Síntesis Xalapa lunes 22 mayo 2006

LUNES 22 DE MAYO DEL 2006
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA
SÍNTESIS DE PRENSA


SUMARIO
1. Ingreso a la UV, única opción para muchos; entre la incertidumbre y la falta de recursos (Milenio-El Portal)
2. ¡Que no habrá ningún rechazado en la UV! (Notiver)
3. La Columna.- Mas de 34 solicitudes en al UV (Política [p. 9])
4. En la UV no se rechaza a nadie: Pilar Velasco Muñoz Ledo (Diario de Xalapa [p. 3a]; Gráfico de Xalapa [p. 1a-6a]; El Dictamen; alcalorpolitico.com)
5. Critica UV que sólo se hable de rechazados (El Liberal del Sur)
6. Padres contemplan otras opciones de educación superior diferentes a la UV (Diario de Xalapa [p. 3a])
7. Finaliza UV aplicación de examen de admisión (AZ [p. 6a])
8. Intensa jornada en el examen de admisión a la UV (Gráfico de Xalapa [p. 33]; El Liberal del Sur)
9. Fuera de la UV, 18 mil aspirantes (La Opinión de Poza Rica)
10. Con pocas opciones, rechazados de la UV (AZ [p. 1a-6a])
11. Apuntes.- Alistan las fauces los mercenarios de la educación (Marcha; alcalorpolitico.com)
12. El Lapidario.- [frase editorial] (Diario de Xalapa [p. 4a])
13. Tío Coraje.- [caricatura] (Política [p. 7])
14. ABCDario.- Raquítica oferta de la universidad veracruzana (AZ [p. 2a])
15. La UV impedirá que se quebrante su patrimonio que es del pueblo, ante una sentencia injusta (Política [p. 20-19]; Milenio-El Portal; El Dictamen; alcalorpolitico.com)
16. Computadoras: justicia inequitativa (Diario de Xalapa [p. 4a])
17. Glosario del Momento.- Sentencia injusta (Diario de Xalapa [p. 6a])
18. Al calor político.- UV: patrimonio de los veracruzanos (Diario de Xalapa [p. ]; alcalorpolitico.com)
19. La Columna.- Sin acceso a la prensa la comparecencia en la ANUIES de los presidenciables (Política [p. 9])
20. 94% de alumnos de la UVI tendrán becas Pronabes (Gráfico de Xalapa [p. 39])
21. Desertan el 13% de alumnos de la UVI (Imagen de Veracruz [p. 7b])
22. Comienza festival de foto en Jalapa con siete exposiciones (La Jornada)
23. Dicta Julieta Fierro conferencia de arqueoastronomía en el MAX (Diario de Xalapa [p. 15a])
24. Dictará conferencia Julieta Fierro en la UV (El Dictamen)
25. Hablan académicos a favor de la reforma universitaria (Gráfico de Xalapa [p. 9])
26. Inicia UV, en Córdoba, investigación para producir uva de mesa (Gráfico de Xalapa [p. 9])
27. Emilio Carballido, leyenda de las letras latinoamericanas (Diario de Xalapa [p. 1e-3e])
28. Festeja Teatro UV al dramaturgo vivo más importante de nuestro país (Diario de Xalapa [p. 1e-3e])
29. Festejó el Coro Universitario Mixcoalli a los maestros (Gráfico de Xalapa [p. 9])
30. Se presenta en Xalapa Ramiro Puente (Gráfico de Xalapa [p. 9])
31. Cacao, samba y bambú en las exposiciones de Junio Musical (Diario de Xalapa [p. 1e-5e])
Educación Superior Nacional
32. Las ciencias sociales y la democracia en México (lo que sí dije) (La Jornada)
33. Repudian trato vejatorio en Canadá a Néstor de Buen (La Jornada)
34. Preocupa a creadores el desapego de candidatos por el tema de la cultura (La Jornada)




Ingreso a la UV, única opción para muchos; entre la incertidumbre y la falta de recursos
Ø Ayer fue el segundo y último día para la aplicación del examen
Ø A las diez de la mañana comenzó la evaluación de conocimientos
(Milenio-El Portal)
Aproximadamente 32 mil estudiantes presentaron su examen de admisión a la Universidad Veracruzana (UV), pero menos de la mitad logrará su ingreso. Este fin de semana, los nervios y la preocupación invadió a los aspirantes, pero también a los padres que temen el rechazo de sus hijos, sobre todo cuando no hay recursos suficientes para pagar una carrera en escuelas privadas y cuando está en riesgo el futuro profesional de sus jóvenes.
Ayer fue el segundo y último día para la aplicación del examen. A las diez de la mañana comenzó la evaluación de conocimientos, y mientras los aspirantes se concentraban y hacían su mayor esfuerzo dentro de las facultades, los padres permanecieron afuera de las instalaciones con los nervios y la angustia de saber que año con año hay más de 18 mil rechazados.
Aunque muchos sin desayunar y con el cansancio del viaje –porque varios llegaron de municipios alejados de la capital del estado– esperaron tres horas, sentados en banquetas y escalones, pero siempre con el anhelo de un espacio para sus hijos y sin importar los apuros económicos que pasará la familia, aunque la UV siempre será una opción cercana frente a las instituciones privadas que aprovecharon el momento para presentarse como opciones en caso de malas noticias.
En esa larga espera se unieron historias de aprietos financieros, porque un examen de admisión implica gastos de transporte y también cursos para tratar de garantizar la admisión de sus hijos, pero también escenarios de aprietos económicos cuando los aceptados tienen que dejar la casa y los padres tienen que pagar pensión, alimentación y los materiales académicos.
Gastos dobles.- Y en su intención por hacer una carrera universitaria y por garantizarse un espacio dentro de la única institución de educación superior en el estado, varios jóvenes presentaron doble examen de admisión; el sábado hicieron uno y el domingo se aplicaron en otro, porque la demanda es mucha y los lugares pocos.
Al menos, la hija de doña Manuela Rodríguez Guzmán presentó examen para ingresar a la Facultad de Física y midió suerte en la Facultad de Ingeniería Química. Aunque su familia costeo un curso de preparación de dos mil 250 pesos, aún tiene una opción más; sus padres también pagaron una ficha para que el mes próximo presente otra evaluación, pero ahora en el Tecnológico de Veracruz.
Doña Albertina Reyes Benítez es obrera en una maquiladora, y desde Atzalan se transportó a muy temprana hora con su hija para acompañarla en su examen a la Facultad de Matemáticas; sus ingresos son escasos y sólo espera que su pequeña responda bien a los sacrificios que ella hace por darle una educación universitaria, porque las escuelas privadas son tan costosas que difícilmente podría pagarle el ingreso y la colegiatura en una.
En la familia de la señora Clara Bandala Díaz, una maestra de medio tiempo, ahorraron para pagar tres exámenes de admisión, dos en la Universidad Veracruzana –en Químico Farmacobiología y Química Clínica– y uno para la Normal Veracruzana.
Al menos en prefichas, fichas y curso de preparación se gastó poco más de cuatro mil pesos, pero los gastos aumentarán tan pronto como su hija logre colocarse en cualquiera de las tres carreras que aspira, como son originarios de Altotonga, tendrán que pagar pensión, alimentación, transporte, además de materiales académicos.
También originaria de Altotonga, la señora Corina Alarcón acompañó a su hijo en el examen que presentó para quedar ya sea en la carrera de Mecánica Eléctrica o Instrumentación Electrónica. En su familia los apuros económicos aumentarán todavía más porque el sueldo de su esposo como maestro de primaria tiene que sostener la casa y pagar la carreras de otro hijo en el Tecnológico de Tezihutlán, de uno más en la carrera de Químico Farmacobiólogo, y la licenciatura del menor, así que si no consigue un espacio en la UV, difícilmente podrían costearle una escuela privada.
Padre migrante.- Ayer, el joven Juan Rafael Lomán Colorado presentó su examen para la Facultad de Matemáticas, aunque lograr un espacio en la UV representa un futuro profesional, pero también la posibilidad de que su padre deje el país y se vaya de ilegal a los Estados Unidos para costearle la carrera.
Su madre Araceli Colorado Martínez recordó que recientemente su esposo llegó de Wisconsin, Estados Unidos. Allá trabajó de obrero en una fábrica de quesos y tuvo que emigrar para costearle la carrera a su hijo mayor que ahora es ingeniero. Al menos, en esos cuatro años, calcula que invirtieron como 200 mil pesos en la educación de su hijo.
Aunque el sacrificio valió la pena, los riesgos fueron grandes tanto como las dificultades para que encontrara un empleo en el país del norte, es más el señor Lomán estuvo cinco meses desempleado, y su esposa asegura que son los paisanos quienes peor lo trataron.
Ahora que Juan Rafael pretende continuar con sus estudios, la señora Araceli dice que posiblemente su esposo tendrá que atravesar la frontera de ilegal porque el dinero no alcanza, y aunque ella trabaja como bordadora de cinturones, tendrán que solventar la estancia de su hijo en Xalapa. Así que sólo resta esperar los resultados del examen y “a ver qué Dios dice!”
Recompensas.- Casi a las puertas de la Facultad de Ingeniería, una señora espera con nervios la salida de su hijo Germán Vicente López. El joven se aplicó para presentar su examen de admisión a la carrera de Ingeniería Química Industrial, aunque nerviosa por el futuro profesional de su hijo, una sonrisa de satisfacción la mantiene con la seguridad de que su hijo logrará un espacio.
Y es que como madre soltera dice ella que corrió con mucha suerte porque su hija mayor es una ingeniera en Sistemas Computacionales muy exitosa. Hace algunos años, la joven no logró pasar el examen de admisión a la Universidad Veracruzana, pero sus ganas de superación hicieron que su madre, con su modesto trabajo de mesera en un restaurante de Costa Esmeralda, costeara su carrera en el Tecnológico de Veracruz.
En aquel entonces tuvo que pagar dos mil pesos mensuales de pensión y pagar a crédito la computadora que su hija necesita, pero las buenas calificaciones de la muchacha hicieron que se graduara por promedio y que el Tecnológico de Veracruz la conectara con el Tecnológico de Monterrey.
Hoy la joven ingeniera en Sistemas Computacionales trabaja en una empresa regiomontana, mantiene a su madre que vive en Martínez de la Torre, pero también se hará cargo de los gastos de la educación superior de su hermano.
Y para no dejar sola a su hija con los gastos de la casa, la señora se mantiene activa en su casa donde trabaja como costurera. Ayer, Germán Vicente y su madre llegaron desde el sábado por la noche y mientras el presentó el examen, la señora esperó afuera de la Facultad con la esperanza de lograr un espacio para su muchacho dentro de la UV. (Sandra García)
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¡Que no habrá ningún rechazado en la UV!
Ø Al concluir el periodo de exámenes de ingreso a la Universidad Veracruzana, en que poco más de 34 mil jóvenes presentaran la prueba avalada por la máxima casa de estudios, la directora de Administración Escolar de la UV
(Notiver)
Al concluir el periodo de exámenes de ingreso a la Universidad Veracruzana, en que poco más de 34 mil jóvenes presentaran la prueba avalada por la máxima casa de estudios, la directora de Administración Escolar de la UV Pilar Velasco Muñoz Ledo dejó en claro que el resultado del rpoceso fue satisfactorio, por lo que todos los jóvenes que presentaron su examen de ingreso, podrán consultar los resultados el 18 de junio de 2006 en el periódico Universo de la Universidad Veracruzana y en la página web de la UV, http://www.uv.mx/escolar y en la Dirección General de Administración Escolar y en todas las Vicerrectorías Regionales.
Entrevistada por NOTIVER, Velasco Muñoz Ledo habría hecho el llamado para que aquellos que no logren accesar a un sitio en la universidad no se sientan rechazados, una vez que “hablar de un rechazo hacia los estudiantes implica una actitud voluntaria de no querer aceptar a alguien, por lo tanto en la Universidad Veracruzana no se rechaza a nadie, hay jóvenes que no alcanzan el derecho de inscripción porque hubo otros que tuvieron mejor desempeño en el examen de admisión y la UV cuenta con un cupo limitado como todas las instituciones públicas de Educación Superior y algunas privadas” señaló.
La directora de Administración Escolar de la UV, dejó en claro que el proceso de aplicación del examen fue satisfactorio a pesar de algunos inconvenientes ajenos al mismo, “en Poza Rica la toma de las instalaciones de las facultades de Pedagogía y Trabajo Social nos hizo cambiar de sede, pero hicimos varios avisos a través de la prensa y además tomamos la precaución, con el apoyo de las autoridades de la región, de tener tres autobuses para trasladar a los jóvenes que no se hubieran enterado de la nueva sede, que fue la USBI”, señaló.
La titular de Administración Escolar, aseguró que esta ocasión hubo muy pocas inasistencias a la presentación del examen, “en Ingeniería que es una sede muy grande, ayer tuvimos once inasistencias, pero en general todo se desarrolló tal como se previó, aquellos jóvenes que no pudieron llegar el sábado, y justificaron plenamente el contratiempo por el cual no lo hicieron, se les dio la oportunidad de presentarlo el domingo pero lamentablemente si el contratiempo fue el domingo, no hay ninguna posibilidad de aplicarlo en lunes porque todo el material se regresa en camiones de seguridad a México” dijo.
Se refirió al caso de jóvenes que profesan la religión Adventista que les tocó presentar el examen en sábado, quienes habrían hecho su solicitud por escrito de que por razones religiosas no lo pueden presentar ese día y se les cambió el día, “como UV no tenemos ningún problema ni de discriminación ideológica ni de fe religiosa siempre y cuando nos avisen con tiempo para tener el material disponible. Los jóvenes adventistas se presentaron en domingo sin ningún problema a su aplicación de examen” señaló.
Aseguró que la jornada terminó en la mayor calma posible, con una cifra aproximada de 34 mil aspirantes a ingresar a la UV. (Jorge Ernesto Oliva)
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La Columna.- Mas de 34 solicitudes en al UV
(Política [p. 9])
Este fin de semana, 34 mil estudiantes de bachillerato presentaron su examen de admisión para ingresar a la Universidad Veracruzana (UV) en el ciclo escolar 2006-2007, sin embargo, sólo existen 13 mil 500 espacios en la institución.
La directora general de Administración Escolar de la UV, Pilar Velasco Muñoz Ledo, informó que recibieron 34 mil solicitudes de ingreso, de las cuales seis mil pidieron para dos carreras universitarias.
“El número de no aceptados es relativamente menor a lo que se maneja comúnmente en la prensa”, dijo y explicó que con el corrimiento de lista aceptan hasta casi cinco mil jóvenes más.
Asimismo, la funcionaria de la UV, recordó que las carreras más demandadas por los estudiantes son: pedagogía, ingeniería, medicina, ciencias de la comunicación, salud, derecho, contaduría y administración.
Mientras que las de menos interés son: “apicultura, agronegocios, ingeniería agrícola y química agrícola, en esta ciudad vamos a tener espacios disponibles en estadística y música”. (Fanny Yepes)
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En la UV no se rechaza a nadie: Pilar Velasco Muñoz Ledo
Ø Conforme a lo previsto se aplicó el examen de ingreso
(Diario de Xalapa [p. 3a]; Gráfico de Xalapa [p. 1a-6a]; El Dictamen; alcalorpolitico.com)
Xalapa, Ver., 21 de mayo de 2006.- “Hablar de un rechazo hacia los estudiantes implica una actitud voluntaria de no querer aceptar a alguien, por lo tanto en la Universidad Veracruzana (UV) no se rechaza a nadie. Hay jóvenes que no alcanzan el derecho de inscripción porque hubo otros que tuvieron mejor desempeño en el examen de admisión y la UV cuenta con un cupo limitado como todas las instituciones públicas de Educación Superior y algunas privadas”.
Así lo consideró la doctora Pilar Velasco Muñoz Ledo, directora de Administración Escolar de la UV, quien habló sobre el proceso de aplicación de examen que se llevó a cabo este sábado y domingo en Xalapa, Veracruz-Boca del Río, Córdoba-Orizaba, Poza Rica-Tuxpan y Coatzacoalcos-Minatitlán:
“Todo ha resultado muy bien, nuestra preocupación era Poza Rica por la toma de las instalaciones de las facultades de Pedagogía y Trabajo Social que tuvimos que cambiar de sede, pero hicimos varios avisos a través de la prensa y además tomamos la precaución, con el apoyo de las autoridades de la región, de tener tres autobuses para trasladar a los jóvenes que no se hubieran enterado de la nueva sede, que fue la USBI”, expresó.
Hacia el final de la exhaustiva jornada, Velasco Muñoz Ledo mencionó que ya para las 12:00 horas, ya se tenía la confirmación de todas las regiones de que no hubo contratiempos, a pesar de que el primer día de aplicación del examen el camión de valores que transportaba los mismos llegó un poco tarde porque hubo un accidente en la carretera, sin embargo el examen inició a tiempo.
En cuanto a las inasistencias, que siempre se dan en estos días, la titular de Administración Escolar, refirió que hubo muy pocas: “puedo decir que en Ingeniería que es una sede muy grande, ayer tuvimos once inasistencias, en general todo se desarrolló tal como se previó”.
Al respecto señaló, que aquellos jóvenes que no pudieron llegar el sábado, y justificaron plenamente el contratiempo por el cual no lo hicieron, se les dio la oportunidad de presentarlo el domingo “pero lamentablemente si el contratiempo fue el domingo, no hay ninguna posibilidad de aplicarlo en lunes porque todo el material se regresa en camiones de seguridad a México”.
Como ejemplo mencionó el caso de jóvenes que profesan la religión Adventista que les tocó presentar el examen en sábado, ellos hicieron su solicitud por escrito de que por razones religiosas no lo pueden presentar ese día y se les cambió el día: “Como UV no tenemos ningún problema ni de discriminación ideológica ni de fe religiosa siempre y cuando nos avisen con tiempo para tener el material disponible. Los jóvenes adventistas se presentaron en domingo sin ningún problema a su aplicación de examen”.
Hubo otros casos que fueron atendidos de manera especial, puntualizó la funcionaria, como los de jóvenes invidentes, discapacitados e incluso de una chica que un día antes tuvo a su bebé, por lo que a ellos se les atendió de manera personalizada.
Por último aseguró que la jornada terminó en la mayor calma posible, con una cifra aproximada de 34 mil aspirantes a ingresar a la UV.
Todos los jóvenes que presentaron su examen de ingreso, podrán consultar los resultados el 18 de junio de 2006 en el periódico Universo de la Universidad Veracruzana y en la página web de la UV, http://www.uv.mx/escolar y en la Dirección General de Administración Escolar y en todas las Vicerrectorías Regionales. (Gina Sotelo)
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Critica UV que sólo se hable de rechazados
Ø La directora de Administración Escolar de la Universidad Veracruzana (UV), Pilar Velasco Muñoz Ledo...
(El Liberal del Sur)
Xalapa, Ver.- La directora de Administración Escolar de la Universidad Veracruzana (UV), Pilar Velasco Muñoz Ledo, criticó que se hable de alumnos que serán rechazados durante el presente proceso de admisión a dicha casa de estudios.
Y es que recordó que hay muchos jóvenes que no alcanzan el derecho de inscripción porque hubo otros que tuvieron mejor desempeño en el examen de admisión.
“Hablar de un rechazo hacia los estudiantes implica una actitud voluntaria de no querer aceptar a alguien, por lo tanto en la Universidad Veracruzana (UV) no se rechaza a nadie”, destacó y agregó:
“Hay jóvenes que no alcanzan el derecho de inscripción porque hubo otros que tuvieron mejor desempeño en el examen de admisión y la UV cuenta con un cupo limitado como todas las instituciones públicas de Educación Superior y algunas privadas”.
Velasco Muñoz Ledo expresó que todo se llevó con calma durante el segundo día de exámenes de admisión en las regiones de Xalapa, Veracruz-Boca del Río, Córdoba-Orizaba, Poza Rica-Tuxpan y Coatzacoalcos-Minatitlán.
“Todo ha resultado muy bien, nuestra preocupación era Poza Rica por la toma de las instalaciones de las facultades de Pedagogía y Trabajo Social que tuvimos que cambiar de sede, pero hicimos varios avisos a través de la prensa y además tomamos la precaución de tener tres autobuses para trasladar a los jóvenes que no se hubieran enterado de la nueva sede, que fue la USBI”, expresó.
Hacia el final de la jornada, Velasco Muñoz Ledo mencionó que ya para las 12:00 horas, ya se tenía la confirmación de todas las regiones de que no hubo contratiempos, a pesar de que el primer día de aplicación del examen el camión de valores que transportaba los mismos llegó un poco tarde porque hubo un accidente en la carretera, sin embargo el examen inició a tiempo.
En cuanto a las inasistencias, que siempre se dan en estos días, la titular de Administración Escolar, refirió que hubo muy pocas: “puedo decir que en Ingeniería, que es una sede muy grande, ayer tuvimos once inasistencias, en general todo se desarrolló tal como se previó”.
Al respecto señaló que aquellos jóvenes que no pudieron llegar el sábado, y justificaron plenamente el contratiempo por el cual no lo hicieron, se les dio la oportunidad de presentarlo el domingo, “pero lamentablemente si el contratiempo fue el domingo, no hay ninguna posibilidad de aplicarlo en lunes porque todo el material se regresa en camiones de seguridad a México”.
Como ejemplo mencionó el caso de jóvenes que profesan la religión Adventista que les tocó presentar el examen en sábado, ellos hicieron su solicitud por escrito de que por razones religiosas no lo pueden presentar ese día y se les cambió el día:
“Como UV no tenemos ningún problema ni de discriminación ideológica ni de fe religiosa, siempre y cuando nos avisen con tiempo para tener el material disponible. Los jóvenes adventistas se presentaron en domingo sin ningún problema a su aplicación de examen”.
Hubo otros casos que fueron atendidos de manera especial, puntualizó la funcionaria, como los de jóvenes invidentes, discapacitados e incluso de una chica que un día antes tuvo a su bebé, por lo que a ellos se les atendió de manera personalizada. (SPI)
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Padres contemplan otras opciones de educación superior diferentes a la UV
(Diario de Xalapa [p. 3a])
Debido a la falta de certeza para que sus hijos sean admitidos en la Universidad Veracruzana, los padres de familia contemplan otras opciones de estudio, ya sea en distintas instituciones, ciudades, estados o simplemente otros "cursos" para esperar la siguiente oportunidad de ingresar a la Máxima Casa de Estudios.
Al concluir la aplicación del examen de admisión a la UV, durante la segunda jornada del mismo, padres de los aspirantes muestran, junto con la esperanza de conseguir un pase a la educación que ofrece esta institución, su preocupación ante los gastos de una escuela particular o de una ciudad lejana, el tiempo de espera para continuar los estudios profesionales o el riesgo de que su hijo decida cambiar la escuela por un trabajo poco remunerado.
Mientras cerca de 15 mil alumnos buscaban ingresar este domingo a la UV en las distintas facultades de los diversos campus en todo el Estado, padres, madres, hermanos, abuelos y hasta amigos de la infancia esperaron con paciencia a que su ser querido concluyera el examen para el que se preparó y por el que incluso viajó más de siete horas.
Pero ni todos estos esfuerzos, ni la capacidad de aprovechamiento académico que el joven haya mostrado durante el bachillerato, ni el haber aplicado en dos carreras, garantizan que podrán ingresar a la Universidad Veracruzana el próximo ciclo escolar, para el que se reciben más de 34 mil solicitudes para sólo cerca de 13 mil 500 espacios.
Por ello es que algunos padres contemplan algunas otras opciones de instituciones académicas, aun cuando esto signifique enormes sacrificios para la economía del hogar o el mantenimiento del resto de los hijos, aunque algunos otros reconocen que tendrán que esperar el próximo año para que sus hijos puedan continuar con su formación profesional.
Tal es el caso de Hugo Fernández Aguilar, originario de Naolinco, y cuya hija presentó examen en dos carreras, la joven de cualquier forma se encuentra estudiando una carrera técnica de computación, pues aun cuando su padre asegura que haría el esfuerzo de apoyarla de no ser aceptada en la UV, también debe pensar en sus demás hijos, pues con seis en total y cuatro estudiando en distintos niveles, los lujos de escuelas particulares no están contemplados.
Pensar en colegiaturas mensuales superiores a los mil pesos como mínimo representaría duplicar esfuerzos en muchos de los casos, como el Ernestina Viveros Domínguez, madre soltera de dos jóvenes que demandan una educación de calidad, una aspirante de la Universidad Veracruzana y el otro por ingresar al nivel preparatoria.
De cualquier forma, esta jefa de familia dice estar dispuesta a hacer el sacrificio que sea necesario para que su primogénita pueda continuar sus estudios universitarios, aunque dice confiar en que por haber aplicado en dos carreras distintas, la joven logre ingresar al menos a una de ellas.
Aunque esta esperanza está presente en cada uno de los aspirantes y sus familias, algunas decidieron tomar medidas preventivas en caso de que ello no sea suficiente, así lo relató Nora Ivette Hernández López, pues su hermana, aspirante a la UV, presentará también examen en la Universidad Autónoma de Puebla (UAP) y en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Originarias de Martínez de la Torre, viajaron toda la noche esperando que el "buen nivel académico" de la joven le ayude a alcanzar un pase dentro de la UV, pues ello significaría que el gasto para su familia de mantenerla fuera de su hogar sea menor, pues su ciudad natal está más cerca de Xalapa que de Puebla o la ciudad de México.
También desde San Rafael llegó Ernesto Irisson, acompañando tanto a su hijo como al compañero de la infancia del mismo, ambos presentaron examen para la Universidad Veracruzana esperanzados en ser seleccionados, pero con sus reservas previstas.
El padre reconoce que en este tipo de situaciones no importa tanto la capacidad intelectual de los jóvenes, sino del método de selección que es utilizado o de la preparación previa a la evaluación.
Leyendo la guía de estudio para matar el tiempo de la espera, este hombre originario de San Rafael detalló que su hijo presentó examen para ingresar a la carrera de matemáticas, pero de no ser seleccionado deberá cambiar su preferencia profesional e intentar ingresar a la Escuela Normal Veracruzana para ser maestro de telesecundaria.
Aunque eso de cambiar de idea en cuanto a la carrera que se desea estudiar o hacer a un lado lo que siempre se ha querido ser de grande no resulta tan fácil para algunos, como la hija de Guillermina Morteo Morales, originaria de Coatzacoalcos y aspirante por tercera ocasión a ingresar a la carrera de arquitectura de la Universidad Veracruzana.
Su deseo de llegar a ser arquitecta resulta más grande que el tiempo que deba esperar para conseguirlo, aunque esta mujer de profesión maestra, asegura que de no conseguir el pase en esta ocasión su hija se regresa a Coatzacoalcos a una escuela particular que acaba de abrir la carrera de arquitectura.
Lo anterior luego de dos años en que la joven permaneció viviendo en Xalapa tomando cursos de computación, inglés y francés en tanto llegaba la siguiente oportunidad para poder estudiar arquitectura.
Al parecer los "cursos" resultan una de las mejores opciones para aquellos rechazados de la Máxima Casa de Estudios que no desean cambiar de parecer en su preferencia profesional o cuyos padres no pueden pagar una educación profesional.
Al menos para Alma Rosa Fernández Alarcón, representa una de las opciones contempladas en el supuesto de que su hijo no sea aceptado en ninguna de las dos carreras para las que aplicó, pues con dos hijos en la universidad pretende ingresar al tercero a un curso de electrónica en tanto llega la próxima oportunidad para ingresar a la UV.
Y desde Tlapacoyan llegaron tres familias distintas para buscar que sus hijos ingresen a ingeniería naval y electromecánica, José Lucio Castro y Odilón Amaro son padres de dos adolescentes que de no ser aceptados en la Universidad Veracruzana recurrirán a la Escuela Naval de Veracruz "Antón Lizardo", pues "esa es la elección de los muchachos".
Aun cuando ello representa un mayor gasto para estas familias, Odilón Amaro también mencionó la ciudad de Puebla o Tlaxcala para que su hijo continúa sus estudios profesionales.
Puebla, al parecer, es la opción para varias familias, pues Alberto Ventura también la contempla como destino de su hijo, en caso de no ser aceptado en ingeniería electromecánica, pero con promedio de 9.4, considera que ello no será necesario.
Dos horas después de haber iniciado el examen, el primer aspirante del día abandonó la facultad de ingeniería tras concluir su evaluación, asegurando que ésta le pareció "bien fácil", aun cuando reconoce no haber estudiado para presentarla y es que José Luis Maitret Salgado, quien busca ingresar a Ingeniería Química, mencionó que de no ser seleccionado podría estudiar para ser Chef.
Por lo anterior es que todos los padres de familia coincidieron en la necesidad de ampliar el número de lugares que oferta la Universidad Veracruzana para que una mayor cantidad de jóvenes tengan la oportunidad de cursar sus estudios de educación superior con la calidad educativa que garantiza la Máxima Casa de Estudios de Veracruz. (Adriana Loya)
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Finaliza UV aplicación de examen de admisión
(AZ [p. 6a])
(Christian Valera)
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Intensa jornada en el examen de admisión a la UV
Ø De 32 mil solicitudes, únicamente aceptarán a 13 mil 700 alumnos en la máxima casa de estudios de Veracruz
(Gráfico de Xalapa [p. 33]; El Liberal del Sur)
Xalapa, Ver.- Cerca de 32 mil jóvenes presentan examen de admisión para el ingreso a la Universidad Veracruzana este fin de semana, con lo que se podrá seleccionar a los 13 mil 700 que ocuparán un espacio en la casa de estudios.
Muchos de los aspirantes, previendo la demanda que hay para las carreras de la Casa de Estudios, solicitaron dos oportunidades para presentar el examen y en caso de no quedar acudirán a escuelas particulares.
De los 13 mil 700 lugares que se ofertan alrededor de 13 mil 500 son para las carreras que ofrece la Universidad Veracruzana, tanto en su modalidad abierta como escolarizada en los turnos matutino y vespertino, mientras que los 200 restantes son para las carreras de la Universidad Veracruzana Intercultural, en las zonas serranas de la entidad.
Durante los dos días serán 800 aplicadores los que se harán cargo de entregar los exámenes a los aspirantes, así como de recogerlos al terminar y vigilar que la jornada se lleve a cabo con tranquilidad.
Los exámenes se aplican en Xalapa, Veracruz, Boca del Río, Orizaba, Nogales, Coatzacoalcos, Poza Rica, Tuxpan, bajo el control de personal del Centro Nacional de Evaluación (Ceneval) en coordinación con la Dirección de Administración Escolar, a cargo de Pilar Velazco Muñoz Ledo.
La dirección de Administración Escolar es la que se hizo cargo de entregar las fichar a los más de 32 mil aspirantes, número que se espera se reduzca en estos días, pues se proyecta que no todos los jóvenes que solicitaron espacio se presenten al examen.
Las jornadas inician a las 08:00 horas y se tiene proyectado que los jóvenes lo presenten en dos partes, una por la mañana y otra por la tarde, en la que podrán responder los cuestionamientos de opción múltiple, en las áreas de razonamiento y materias del tronco común, así como aquellas que se imparten por área para el ingreso a las carreras que ofrece la Universidad Veracruzana.
Afuera de las facultades que servirían de sede para la aplicación de exámenes de admisión había padres de familia, hermanos y amigos de los jóvenes que se encontraban respondiendo el test, quienes dijeron que la intención era ingresar a la Universidad Veracruzana, pero que en caso de no ser esto posible tendrían que buscar otras opciones.
Alejandra, estudiante de bachillerato y aspirante a la carrera de Odontología dijo que ella y su hermana provienen del municipio de Rafael Lucio y que sólo pudieron sacar una ficha cada quien, por lo que únicamente tienen una oportunidad de ingresar a la Universidad Veracruzana y en caso de no quedar, tendrán que esperar un año para volverlo a intentar.
Por su parte, Leticia Mateos, madre de familia dijo que a pesar de que se buscaron opciones para que su hija pudiera estudiar mejor para presentar su examen de ingreso tienen contempladas otras escuelas como la Normal Veracruzana o Universidades particulares en caso de que no quedara en la casa de estudios.
Expresó que como apoyo decidió cambiar a su hija de escuela a la Experimental, donde además de concluir el bachillerato tenía la opción de llevar cursos de preparación para el examen de admisión a la Universidad, situación que señaló como única en las escuelas de la capital.
Por otra parte, en opinión de Luis Gerardo Sagardi, estudiante universitario y hermano de un aspirante a ingresar a Odontología, la situación es difícil, pues las carreras de la Universidad Veracruzana están muy saturadas, por lo que las posibilidades de quedar “la verdad, son del 60 por ciento” a pesar de que se tengan los conocimientos necesarios.
Por ello dijo que en caso de que su hermano no pudiera ingresar a la casa de estudios tendría que irse a buscar otra universidad, ya sea privada o pública en otro estado, pues la intención es que no pierda un año.
Examen de admisión.- Este sábado y domingo más de 32 mil estudiantes presentarán su examen de ingreso a la Universidad Veracruzana en algunas de sus 50 ofertas académicas en las cinco regiones en que se divide la casa de estudios.
La titular de la Dirección General de Administración Escolar de la Universidad Veracruzana, María del Pilar Velasco Muñoz Ledo, destacó que son más de 32 mil aspirantes los que presentarán examen, de acuerdo al cálculo realizado por la institución antes de iniciar el proceso.
“Pensábamos que la demanda no subiría más allá del diez por ciento respecto al año anterior y las cifras que tenemos hasta ahora nos indican un incremento del seis por ciento.
Estamos muy satisfechos de cómo se desarrolló el proceso. A pesar de que tuvimos una gran afluencia de aspirantes a ingresar a la Universidad, en su inmensa mayoría, los trámites fueron hechos con celeridad”.
Aseguró que el máximo tiempo que pasaba un aspirante haciendo su trámite, si traía su documentación completa y en orden, era de dos horas, incluso menos”, dijo.
Velasco Muñoz Ledo destacó que de acuerdo al reglamento que fija el Ceneval, se recibió el material de los exámenes, se contaron uno por uno los cuadernillos de examen y las hojas de respuestas para embolsarlos y clasificarlos por salón, por sede y por día de aplicación.
Una vez realizado este proceso los paquetes fueron guardados en cajas bancarias de seguridad y es una empresa de valores la que distribuirá este sábado y domingo en que se lleva a cabo el examen en cada sede en donde corresponden las cajas.
“Por parte de los estudiantes, lo único que resta es ponerse a estudiar y presentarse el día fijado en su credencial en la sede correspondiente para realizar su examen”, señaló.
La directora de Administración Escolar dijo que la UV no avala ningún curso de preparación de los que se ofrecen, ya que hacerlo sería tanto como decir que el que tome ese curso en particular va a quedar inscrito en la universidad.
“Lo que hace la UV es poner a disposición de los aspirantes un disco con una serie de preguntas que está elaborado por especialistas, con un formato y un tipo de preguntas muy similar al que tiene el examen de Ceneval, y que sirve como un método de estudio.
“Cuenta con un tipo de preguntas similares a las que vienen en el examen que tendrán que presentar, aunque tampoco eso garantiza que el joven quede. Es un mecanismo para que los aspirantes se evalúen a sí mismos y vean en que áreas están bajos en calificaciones para prepararse mejor”, señaló.
32 mil solicitantes; 13 mil 700 lugares; 18 mil 300 rechazados. (AVC-Noticias)
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Fuera de la UV, 18 mil aspirantes
(La Opinión de Poza Rica)
Veracruz, 19 May.- Unos 18 mil 500 aspirantes a ingresar a la Universidad Veracruzana (UV) quedarán fuera, porque no tiene cupo para el universo de alumnos que pretende estudiar en esta institución, aseguró Rocío Ojeda Callado.
La directora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UV, en entrevista agregó que alrededor de 32 mil alumnos presentaron examen de admisión, pero sólo tiene cabida para un 40 por ciento.
"Hasta este momento no se puede atender ni a la mitad de la demanda, por ello sólo podrán ingresar cerca de 13 mil 500 alumnos", se dijo.
Indicó que de los 13 mil 700 lugares que se ofertan alrededor de 13 mil 500 son para las carreras que ofrece la Universidad Veracruzana, tanto en su modalidad abierta como escolarizada en los turnos matutino y vespertino.
Mientras que los 200 restantes son para las carreras de la Universidad Veracruzana Intercultural, en las zonas serranas de la entidad.
Durante los dos días serán 800 aplicadores los que se harán cargo de entregar los exámenes a los aspirantes, así como de recogerlos al terminar y vigilar que la jornada se lleve a cabo con tranquilidad.
El proceso inició a las 07:00 horas de ayer cuando la empresa de seguridad que ha resguardado los paquetes de exámenes entregó la papelería en cada una de las sedes los correspondientes, ante la presencia de personal de la Contraloría General, y la propia universidad.
La convocatoria fue emitida en febrero pasado y en ella se precisa que el examen de admisión, que está a cargo del Centro de Educación Nacional y Evaluación (Ceneval), lo hacen en 40 diferentes sedes en las ciudades de Xalapa, Veracruz-Boca del Río, Orizaba, entre otras.
Aseguró que muchos de los aspirantes, previendo la demanda que hay para las carreras de la Casa de Estudios solicitaron dos oportunidades para presentar el examen y en caso de no quedar acudirán a escuelas particulares. (Notimex)
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Con pocas opciones, rechazados de la UV
(AZ [p. 1a-6a])
Cientos de estudiantes que acudieron a realizar el examen de ingreso a la Universidad Veracruzana, lamentaron que el 60 por ciento de ellos no podrá ser aceptado.Entrevistados a la salida de su examen, algunos estudiantes mostraron su preocupación.... (Leticia Ochoa)
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Apuntes.- Alistan las fauces los mercenarios de la educación
(Marcha; alcalorpolitico.com)
Como en cada inicio de ciclo escolar de la Universidad Veracruzana, miles y miles de jóvenes se quedan sin la posibilidad de ingresar, por falta de capacidad instalada en nuestra Casa de Estudios, optando por la única alternativa que tienen a la mano, la de las escuelas de educación superior “patito” en las que por dinero les ofrecen la carrera que quieran, obviamente sin sustento académico y sin respaldos oficiales al concluir los estudios, o sea, el puro fraude. Esta vez serán más de veinte mil los jóvenes que queden fuera de la Universidad Veracruzana. Cada nuevo ciclo escolar es mayor la demanda y en consecuencia el número de los que quedan fuera. ¿Se imaginan lo que significa en términos de negocio para los fariseos de la educación el problema? Muchos miles, más bien millones de pesos, porque el gobierno en vez de solucionar el problema creando alternativas de estudio para los que no logran ingresar a la UV, en los últimos años (especialmente en el alemanismo) ha alentado la creación de ese tipo de fraudulentas escuelas otorgando registros (Revoes) a particulares para que operen esos negocios. Resulta muy cruel, además de un robo en despoblado, que los padres de familia hagan esfuerzos económicos para que sus hijos realicen una carrera profesional y los jóvenes cifren esperanzas de un futuro apoyado en buenas herramientas académicas, para que al final de cuatro o cinco años se den cuenta que todo fue un fraude y que nadie, pero nadie, les va a restablecer el tiempo perdido. La magnitud del problema se ve en la cantidad de escuelas que a diario abren sus puertas ofreciendo servicios de educación superior, para cachar a los miles de rechazados de la UV: ¡Otro megafraude! (Manuel Rossete Chávez)
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El Lapidario.- [frase editorial]
(Diario de Xalapa [p. 4a])
En la UV no hay rechazados, ¿qué son? (s/c)
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Tío Coraje.- [caricatura]
(Política [p. 7])
Otra vez el gran negocio del examen de admisión de la UV (Fernando Morales)
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ABCDario.- Raquítica oferta de la universidad veracruzana
(AZ [p. 2a])
Después del trago amargo de los exámenes de admisión que presentaron 34 mil aspirantes para ingresar a la Universidad Veracruzana, habrá muchos jóvenes que no lograrán inscribirse, ante la raquítica oferta de la Universidad del Estado, (s/c)
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La UV impedirá que se quebrante su patrimonio que es del pueblo, ante una sentencia injusta
Ø Exigirá que se revise en la Corte
(Política [p. 20-19]; Milenio-El Portal; El Dictamen; alcalorpolitico.com)
Xalapa, Ver., 22 de mayo de 2006.- La Universidad Veracruzana no permitirá que se quebrante el patrimonio que pertenece a todo el pueblo veracruzano y acudirá a la Suprema Corte de Justicia de la Nación para demandar la revocación de una sentencia que pretende obligarla a cubrir a una empresa particular una cantidad aproximada de 73 millones de pesos.
La máxima casa de cultura del estado, afirmó el abogado Enrique Córdoba del Valle, utilizará todos los recursos legales disponibles para impedir la aplicación de esta sentencia, la cual a todas luces es injusta e infundada jurídicamente.
La Universidad Veracruzana no está dispuesta a permitir que se disfrace con supuestos argumentos legales lo que se puede calificar como una estafa, promovida por la empresa Rodríguez Pasquel Sucesores S.A. de C.V., que desde el principio de la firma del contrato en julio de 1999, mostró inconsistencias técnicas, informaron también fuentes cercanas a la rectoría.
Se informó que la decisión tomada por las autoridades universitarias se basa en el historial de irregularidades de la empresa y la inmoralidad y la actitud fraudulenta en las que se basa la sentencia emitida por un juez y ratificada por instancias superiores.
El abogado Córdoba del Valle, comentó que se trata de una sentencia injusta y que irán con todo a la Suprema Corte de Justicia. No es correcto, afirmó, que no se tomen en cuenta elementos que configuran una maquinación para perjudicar a una institución pública y cuyos recursos son del pueblo, aseguró.
Las irregularidades son de origen, afirmó el abogado de la UV. Recordó que la empresa, habiéndose comprometido a la entrega de determinados equipos, a un mes de firmado el contrato de arrendamiento, la empresa propiedad de Oscar Rodríguez Leyva, apenas un mes después ya estaba solicitando el cambio de fechas de entrega y de las configuraciones de los equipos. La empresa de Rodríguez Leyva, finalmente, entregó equipos con especificaciones menores a las originalmente pactadas, a cambio de hacerle a la Universidad alguna donación de equipo y prestarnos servicios de auditoría y mantenimiento, apuntó el abogado Córdoba del Valle.
En el año 2003, la empresa Rodríguez Pasquel Sucesores S.A. de C.V, demandó a la Universidad Veracruzana después de que la institución le había rescindido el contrato de arrendamiento, rescisión que se fundó en la irregularidad técnica de los servicios de la empresa de Rodríguez Leyva, y por no convenir ya más dicho contrato a los intereses de la institución.
Córdoba del Valle señaló que la empresa propiedad de Oscar Rodríguez Leyva, al momento de celebrar el contrato de arrendamiento no tenía facultades de subarrendar. Cuando la empresa firmó el contrato acreditó su personalidad con la escritura pública 26601 de 12 de enero de 1989 donde su objeto social era compra y venta de computadoras y sus accesorios, asesoría electromecánica y administrativa; sin embargo, en el juicio presentó la escritura pública 10834 de 17 de junio de 1999 en la que ampliaba su objeto social incluyendo la participación en licitaciones o concursos públicos o privados para la compraventa, fabricación, ensamble, la prestación de servicios de mantenimiento, reparación, arrendamiento, arrendamiento puro, arrendamiento financiero o cualquier tipo de arrendamiento permitido por la ley, entre otras.
De acuerdo con el abogado de la Universidad Veracruzana, es evidente que las autoridades judiciales no tomaron en cuenta esta modificación posterior a la celebración del contrato y ello fue en perjuicio de la institución.
La Universidad Veracruzana cuenta con más elementos, dijo el abogado Córdoba del Calle, para que la Suprema Corte haga una revisión favorable a la institución por los agravios que fueron cometidos en su contra.
Que quede claro, afirmó Córdoba del Valle, la UV va a echar mano de todos sus recursos jurídicos, éticos y políticos para defender el patrimonio de una institución de interés público y sin fines de lucro, que presta sus servicios educativos, de investigación y difusión de la cultura a toda la sociedad veracruzana. (s/c)
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Computadoras: justicia inequitativa
(Diario de Xalapa [p. 4a])
Se sabe que la Universidad Veracruzana perdió el juicio de amparo por un arrendamiento de equipo de cómputo y que tendría que pagar caro a la empresa Rodríguez Pasquel. La afectación sería grave, por un lado, y la ganancia, por otra, una fortuna, independientemente del deslinde de responsabilidades. Así las cosas, a cualquier ciudadano con sentido social se le antoja pensar ahora que, en este caso, sería mejor que la Universidad Ðpública y de serviciosÐ fuera algo irreal y esa empresa Ðparticular y lucrativaÐ una empresa de servicio. Pero esto no es así.
En realidad, los usuarios de esa institución pública Ðlos jóvenes estudiantes y no sus autoridadesÐ "sin temerla ni deberla", serían realmente los afectados al perder 70 millones de pesos de su presupuesto que, a su vez y paradójicamente, disfrutaría un pequeño grupo empresarial de particulares que, si bien apenas inició con un capital social de 2 millones de pesos y no ser dueño del equipo, ahora, con un "golpe de suerte", se beneficiaría con esos 70 Ðo másÐ, de la noche a la mañana, sólo acatando el dictamen del juez y sin más esfuerzo que el de aprovechar los espacios que da la ley, dejándonos la duda de por qué ascendió la pena a tal cantidad. Eso amerita meditarlo todavía muy bien.
Por lo pronto, el rector Raúl Arias Lovillo ha salido al quite, en congruencia con su política de no simulación, y ha reconocido "errores de procedimiento administrativo, que nunca se han ocultado", en esa renta de computadoras. "Yo nunca voy a ocultar mi responsabilidad", afirmó con la sinceridad que le ha caracterizado. Con esta franqueza, que concuerda con la actitud y las palabras similares del Secretario de Educación, se descartaría que se trate de un juicio de simulación para lograr beneficios ilícitos. En todo caso, los intereses de la Universidad y de la sociedad se van al proceso legal que ahora continúa ante el mismo Tribunal de la Suprema Corte de la Nación, así como irá de la mano de las investigaciones siguientes.
Por esto, independientemente del desenlace final, parece importante considerar lo que subyace en el fondo de lo legal y en la resaca de las sentencias jurídicas. Parece que se habrá de ir a algo que está más allá de lo inmediato y quizá, por este detalle, la situación se acerque a los fundamentos filosóficos que no dejan de ser reales cuando se trata de asuntos de moralidad, con afectación directa a los ciudadanos. La responsabilidad de los actores inmediatos se sabrá una vez que se finiquite el proceso legal. Pero, aparte de esa situación personal, está vigente la salvaguarda del patrimonio de la Universidad Veracruzana, como una situación social, como un deber social que, sin duda y sin "triquiñuelas filosóficas", habrá de preservarse con base en la razón.
Atinadamente, la prensa no ha omitido precisar que, por las tres sentencias en contra, la razón que asiste a la empresa particular sobre la institución pública es la "razón jurídica". Entonces, aún está pendiente el juicio de la razón. Vale la pena dejar que la razón misma, y no sólo la razón jurídica, intervenga y emita su juicio con una visión más amplia que incluya el interés de los que no han hablado, de aquellos a quienes no se les ha dado la palabra: los jóvenes veracruzanos que son beneficiados con el presupuesto que opera su Universidad y el personal de esta institución, que le ha dado nombre e historia después de 60 años. Al final de cuentas, es de sobra conocido que "no todo lo legal es justo". Entonces, habrá de hacerse efectivo este adagio agotando las razones. El punto es que, dicho de otro modo, la cuestión no es tanto de justicia, sino de equidad. Estamos ante un caso, como decían los clásicos, del "Summum ius, Summum Iniuria, es decir": es una de esas situaciones en las que cuando más florece el derecho, más se evidencia la injuria; es decir, hay casos en los que lo legal no es precisamente lo justo, cuando no aparece la justicia equitativa. Este es uno de esos. Debe haber una salida diferente.
Parece que la razón invocada, y no precisamente la jurídica, aún tiene la palabra. Ahora, más bien, se considera razonable valorar el bien de los particulares -en este caso la empresa Rodríguez Pasquel- ante el bien común de los ciudadanos -representados por la realidad nada irreal de los alumnos y el personal de la Universidad Veracruzana-. Aquí es cuando también debe aparecer el equilibrio de la efigie que simboliza la equidad de la justicia y, por lo mismo, de la ley. El fiel de la balanza marca la equidad. Siempre ha de perseguirse que la justicia sea equitativa. Esto explica la voz de uno de nuestros diputados en este mismo sentido: "hay que ver la situación económica, ya que no se puede sangrar a la Universidad de esa manera". Así hay que interpretarlo. Este clamor parece ser el de la sociedad que se ampara ante la justicia equitativa que promueve el bien común, en armonía con el bien particular.
Podría pensarse que invocar al bien común significaría el banderazo para una salida fácil y eximir a la Universidad de sus fallos. Esto se descarta por incongruente con las declaraciones de las mismas autoridades. Eso ya no está en discusión; abundarlo sería ocioso y pernicioso. Más bien, se cree que el juez sexto de primera instancia de Xalapa ha dado su sentencia, pero aún falta medir las consecuencias que afectan al mencionado bien de los 61 mil 379 mil universitarios. Por ellos habría que reflexionar y por su bien habría que hablar. De hecho, no hay que olvidar que "un imperativo del bien común es la organización de la vida social en forma que se fortalezca el funcionamiento de las instituciones democráticas, así como se preserve y promueva la plena realización de los derechos de la persona humana", como lo considera la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre.
La Universidad Veracruzana es esa institución democrática que demanda un juicio equitativo en pro también del respeto a toda la sociedad. La Universidad necesita ser fortalecida al amparo del bien común y la justicia equitativa. (Alberto C. Ruiz Quiroz, Facultad de Filosofía, U.V)
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Glosario del Momento.- Sentencia injusta
(Diario de Xalapa [p. 6a])
La Universidad Veracruzana no tendrá mayor problema para tener un fallo a su favor en el asunto que litiga contra la empresa Rodríguez Pasquel Sucesores S.A. de CV, pues ante la sentencia injusta que le ordena pagarle al propietario Oscar Rodríguez Leyva la suma de 73 millones de pesos, acudirá ante la Suprema Corte de Justicia de la Nación para solicitarle la revocación.
El abogado de la UV Enrique Córdoba del Valle ha dicho que utilizará todos los recursos legales disponibles para impedir la aplicación de esta sentencia, la que calificó de injusta e infundada jurídicamente.
Sentenció que la Universidad no está dispuesta a permitir que se disfrace con supuestos argumentos legales lo que se puede calificar como una estafa promovida por la empresa, que desde el principio de la firma del contrato en julio de 1999 mostró inconsistencias técnicas.
Allá en la Rectoría se informó que la decisión tomada por las autoridades universitarias se basa en el historial de irregularidades de la empresa y la inmoralidad y la actitud fraudulenta en las que se basa la sentencia emitida por un juez y ratificada por instancias superiores.
Motivos para considerarlo así sobran. Por ejemplo, en el momento de celebrar el contrato de arrendamiento la empresa no tenía facultades de subarrendar. Cuando firmó acreditó su personalidad con la escritura pública 26601 del 12 de enero de 1989 donde su objeto social era compra y venta de computadoras y sus accesorios, asesoría electromecánica y administrativa.
Pero ya en el juicio presentó la escritura pública 10834 del 17 de junio de 1999, en la que ampliaba su objeto social incluyendo la participación en licitaciones o concursos públicos o privados para la compraventa, fabricación, ensamble, la prestación de servicios de mantenimiento, reparación, arrendamiento, arrendamiento puro, arrendamiento financiero o cualquier tipo de arrendamiento permitido por la ley, entre otras.
Así hay una lista larga de irregularidades e incumplimientos que seguramente permitirán a la UV y a su rector Raúl Arias Lovillo revertir la sentencia. (René del Valle B.)
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Al calor político.- UV: patrimonio de los veracruzanos
(Diario de Xalapa [p. ]; alcalorpolitico.com)
Cuando la sociedad se enfrenta a casos tan extremos como el que ahora tiene la Universidad Veracruzana, en que por errores humanos o jurídicos se le sentencia a pagar algo así como 73 millones de pesos a un particular por servicios que en realidad no prestó, se pregunta si esa es justicia o son rigorismos procesales legales, pero no justos. Más allá del factor humano que, por supuesto, amerita la investigación para determinar el origen y grado de responsabilidad de los errores jurídicos, lo discutible es si una sentencia puede apegarse a resarcir el daño en la medida de lo razonable y justo, o tiene que aplicarse un castigo desproporcionado a una Institución cuyos recursos son patrimonio público, destinados a la formación profesional de miles de jóvenes veracruzanos.
Es obvio que hubo errores en el procedimiento y se espera que el abogado de la UV, Enrique Córdoba del Valle, pueda remontarlos en una última oportunidad ante la Suprema Corte de Justicia, pero mientras tanto, es necesario reflexionar en torno a que si una institución de beneficio público, que lucha cada día por mejorar sus procesos, por corregir anacronismos o vicios, por optimizar los recursos, por conseguir mejor equipamiento, etcétera, se le imponga un desproporcionado castigo para beneficiar a un particular como es el empresario Oscar Rodríguez Leyva. Convenimos en que el proceso puede ser legal pero no forzosamente justo. (Joaquín Rosas Garcés)
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La Columna.- Sin acceso a la prensa la comparecencia en la ANUIES de los presidenciables
(Política [p. 9])
Los días 31 de mayo y 1 y 2 de junio próximo se realizará la reunión nacional de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, donde 144 rectores de organismos públicos y privados de todo el país, analizarán la situación académica superior de México.
En este marco comparecerán a puerta cerrada los cinco candidatos a la presidencia de la República, ahí ante los académicos expondrán por separado sus propuestas de trabajo para este sector.
Lo malo del asunto es que los periodistas no tendrán acceso a este evento, ni siquiera a un área alterna donde se colocara una gigantesca pantalla donde se observara a través de circuito cerrado los planteamientos de los presidenciables.
Ojalá que se rectifique y se permita a los representantes de comunicación su presencia, la Universidad Veracruzana, como anfitriona del magno evento, aclara que fueron los representantes de los presidenciables los que condicionaron la participación de sus candidatos y son los que no permiten el acceso a la prensa. (Fanny Yepes)
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94% de alumnos de la UVI tendrán becas Pronabes
(Gráfico de Xalapa [p. 39])
)4.1 por ciento de los estudiantes que actualmente cursan el segundo semestre de las licenciaturas en Desarrollo regional Sustentable y en Gestión y Animación Intercultural en la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) recibirán este mes las becas que otorga el gobierno federal a través de su programa Pronabes….
Estos alumnos son los más necesitados del apoyo económico para continuar sus estudios y en este mes están recibiendo información favorable de los resultados de las convocatorias para concursar por una de las becas… (David Islas)
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Desertan el 13% de alumnos de la UVI
Ø Otorgan becas para evitar que trunquen la carrera
(Imagen de Veracruz [p. 7b])
(s/c)
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Comienza festival de foto en Jalapa con siete exposiciones
Ø Realizan homenaje a la carrera de Graciela Iturbide
(La Jornada)
Jalapa, Ver., 21 de mayo. Como si fuera una peregrinación religiosa -que en este caso evidenciaría una devoción por la imagen fotográfica-, este viernes, en un recorrido maratónico que duró casi cuatro horas e inauguró siete exposiciones en igual número de museos y galerías del centro de esta ciudad, comenzó el 13 festival Junio: Mes de la Fotografía en Jalapa.
Esta ya tradicional comunión en torno a la fotografía, que durará hasta el 17 de junio, ahora rinde homenaje a Graciela Iturbide, quien comparte a La Jornada:
"Estoy muy emocionada. Es fantástico el trabajo que los organizadores hacen aquí por la fotografía. Los montajes y la calidad de los museos es excelente y no pide nada a otras partes del mundo. Es mi primer homenaje y no sabía lo que era esto."
Para estar en Jalapa, Iturbide adelantó unos días su regreso de Roma, ciudad que recorre y fotografía durante este año y de la que le editarán un libro y le montarán una exposición, invitada por una organización católica y humanitaria.
Habla sobre el momento actual en que se encuentra. "Desde hace cuatro años estoy explorando temas que no había hecho, como el del jardín botánico de Oaxaca, que son plantas amarradas por el hombre, como en terapia. Comencé a hacer este trabajo invitada por el pintor Francisco Toledo. Es un trabajo muy diferente a lo que había hecho con las mujeres de Juchitán, los seris o en otros pueblos de México.
"Cuando me sorprendo es cuando logro una buena imagen. El día que no me sorprenda con un lugar o que haga las cosas nada más porque sí, creo que ya no seré fotógrafa. En cuanto a la técnica, sigo con el método analógico, soy muy conservadora en ese sentido, me encanta la calidad que tiene el papel fotográfico."
Siete santuarios.- El festival Junio: Mes de la Fotografía en Jalapa, impulsado por el grupo Fotoapertura (Miguel Fematt, Manuel González y Rosa María López), arrancó a las 6 de la tarde en la Galería Ramón Alva de la Canal, en donde se inauguraron las exposiciones Oficios tradicionales ambulantes en extinción, daguerrotipos del argentino Carlos Darío Albornoz, y El ojo de Graciela Iturbide.
Con Iturbide y Fematt a la cabeza, y con el Mago Blanco como animador, personaje carnestolendo-filosófico con plantas maquilladas en el rostro, sombrero adornado con un tigre blanco de peluche y que anunciaba el festival, los peregrinos caminaron hacia la Galería de Arte Contemporáneo.
Ahí inauguraron las exposiciones Camino Real de tierra adentro, de Eniac Martínez, y Espinazo, las fiestas del Niño Fidencio, donde Pedro Valtierra documentó las muchas formas en las que, en busca de milagros, la fe de los peregrinos se hunde en las aguas lodosas del charquito.
El Mago Blanco (François Gilbert le Blanc, actor y bailarín canadiense radicado en Xalapa) y los peregrinos siguieron la procesión por las pequeñas y empinadas calles hasta llegar a la Galería Marie Louise Ferrari, para inaugurar Muxhe's, trabajo del italiano Vittorio D'Onofri sobre la cultura gay en Juchitán.
Los devotos de la foto bajaron después a la Biblioteca Carlos Fuentes, donde se abrió al público Vulcano, la transformación y decadencia de los metales, trabajo de David Maawad.
En la Pinacoteca Diego Rivera se inauguró México-Tenochtitlan, de Francisco Mata; Dolora, de Jorge Acevedo Olguín, y Gown with the wind, de los suizos François y Danielle Cartier, quienes, sin cámara y sólo mediante la luz solar, imprimen objetos diversos sobre papel fotosensible.
La procesión todavía pasó a la Galería de Artes Plásticas para inaugurar dos colectivas, una de estudiantes de fotografía y otra de impresores.
Casi a las 10 de la noche, con los ojos llenos de luz e imágenes y los pies adoloridos, los peregrinos llegaron al último santuario del día para avalar El vuelo de las grullas, fotos de Alicia Ahumada. (Arturo Jiménez Enviado)
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Dicta Julieta Fierro conferencia de arqueoastronomía en el MAX
(Diario de Xalapa [p. 15a])
Las observaciones que los mayas y otras culturas hicieron de los astros, la construcción de telescopios y los indicios que llevaron a Galileo a pensar que la Tierra no está en el centro del Universo, así como las teorías que explican el origen del universo forman parte de los temas que Julieta Fierro, astrónoma y divulgadora de la ciencia, retomará en las charlas que del 22 al 24 de mayo impartirá en el Museo de Antropología de Xalapa, a las 10:00 horas.
Invitada por la Universidad Veracruzana, la científica mexicana y profesora de la Universidad Nacional Autónoma de México, participará en este ciclo como parte de las conferencias que la Dirección General de Investigaciones ha organizado para dar seguimiento a la cátedra Ruy Pérez Tamayo, recientemente instaurada en esta institución.
Este 22 de mayo el tema es Arqueoastronomía. Ahí la expositora dará cuenta de la relación existente entre las dos disciplinas científicas que le dan origen, sobre todo porque los mesoamericanos hicieron observaciones astronómicas a simple vista, construyeron sus edificaciones en base a un sistema calendárico basado en la observación de los astros tanto diurnos como nocturnos.
En esta plática, Julieta Fierro hablará de las observaciones de eclipses, del paso cenital, de la orientación de las pirámides, y hará un énfasis especial en la cuenta de tiempo de los mayas y su influencia en el resto de mesoamérica. Así mismo, comentará cómo la cultura mesoamericana marcó nuestra historia.
Para el martes 23 de mayo, el tema será Galileo. Ahí explicará por qué se considera a este personaje el principal físico moderno, y hará una descripción del contexto histórico donde vivió. También hablará de la física y la astronomía que desarrolló, destacando la construcción de telescopios, y los indicios que lo llevaron a pensar que la Tierra no está en el centro del Universo, el juicio que enfrentó y las relaciones modernas entre la ciencia y la religión.
El miércoles 24, Julieta Fierro hablará de El origen del universo. En esta explicará el surgimiento de la cosmología moderna, revisando las concepciones que se han tenido del Universo y de su origen, desde la antigüedad hasta comienzos del siglo XX. Además, presentará la teoría del Big Bang, sus alcances y limitaciones, así como las teorías más recientes. Mencionando problemas referentes a la liberación de energía, el caos y el futuro del universo, concluirá la charla.
Julieta Fierro es investigadora del Instituto de Astronomía de la UNAM y profesora de la Facultad de Ciencias de la misma, integrante de la mesa directiva de la Sociedad Astronómica del Pacífico y fue presidenta de la Academia Mexicana de Profesores de Ciencias Naturales, además de pertenecer al máximo nivel del Sistema Nacional de Investigadores.
Su área de trabajo ha sido la materia interestelar y sus trabajos más recientes se refirieron al Sistema Solar. Ha incursionado activamente en labores de educación, ha colaborando en el Correo del Maestro y producido series de televisión de educación a distancia para enseñanza media y básica. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) le asignó la elaboración de los programas básicos internacionales de astronomía.
También fue presidenta de la Comisión 46, dedicada a la Enseñanza de la Astronomía de la Unión Astronómica Internacional y jefe de Divulgación del Instituto de Astronomía. Ha escrito varios capítulos de libros y un texto de geografía a nivel de secundaria, así como de preescolar sobre ciencia.
Ha escrito 30 libros de divulgación, así como decenas de publicaciones diversas. Actualmente participa en programas de radio y televisión, ha dictado centenares de conferencias en 24 países y elaborado numerosos talleres de ciencia para niños.
Julieta Fierro recibió además los premios de Divulgación de la Ciencia de la Academia de Ciencias del Tercer Mundo y el Nacional de Divulgación de la Ciencia de 1992, así como los Premios Kalinga de la UNESCO, en 1995; la Medalla de Oro Primo Rovis del Centro de Astrofísica Teórica de Trieste; el primer lugar en el certamen nacional de video científico y el Premio Klumpke-Roberts de la Sociedad Astronómica del Pacífico en los Estados Unidos, el Premio Nacional de Periodismo Científico en 1998 y el Premio Latinoamericano de Popularización de la Ciencia en Chile, en el 2001, entre otras importantes distinciones. (s/c)
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Dictará conferencia Julieta Fierro en la UV
(El Dictamen)
Xalapa.- Julieta Fierro, destacada investigadora, considerada como una de las más importantes divulgadoras de la ciencia en el país, dictará en la Universidad Veracruzana (UV) una serie de conferencias dedicadas a explorar algunos campos de la ciencia universal: Arqueoastronomía, vida y obra de Galileo y el origen del universo.
En el marco de la cátedra universitaria "Ruy Pérez Tamayo" -instaurada en la UV para honrar a científicos y humanistas mexicanos-, la reconocida investigadora se presentará 22, 23 y 24 de mayo, a las 10 de la mañana, en el Auditorio del Museo de Antropología de Xalapa (MAX), para charlar acerca de temas como la Arqueoastronomía.
La disciplina es una rama de la astronomía y la arqueología que estudia la orientación espacial de construcciones o lugares sagrados de antiguas civilizaciones, con el fin de comprender mejor cuál fue el papel del cielo en la visión del mundo y la expresión cultural de esos pueblos.
En otra conferencia, Fierro explicará por qué se considera que Galileo fue el principal físico moderno y hablará de la física y la astronomía que Galilei desarrolló, destacando la construcción de telescopios, y de los indicios que lo llevaron a pensar que la Tierra no está en el centro del Universo.
La experta en el Sistema Solar hará referencia al origen del universo, el surgimiento de la cosmología moderna y presentará la teoría del Big Bang, sus alcances y limitaciones, así como las teorías y resultados más recientes acerca del origen del universo. Se describirán brevemente los cuerpos que forman el cosmos y su distribución espacial, la expansión cósmica, la abundancia química de los elementos y los problemas de la oscuridad de la noche y de la materia oscura, entre otros temas.
Julieta Fierro es investigadora del Instituto de Astronomía de la UNAM y profesora de la Facultad de Ciencias de la misma. Es miembro de la mesa directiva de la Sociedad Astronómica del Pacífico. Fue Presidenta de la Sociedad Mexicana de Museos y Centros de Ciencia y actualmente es Presidenta de la Academia Mexicana de Profesores de Ciencias Naturales. Es Investigador Nacional de máximo nivel.
Su área de trabajo ha sido la materia interestelar y sus trabajos más recientes se refirieron al Sistema Solar. Ha incursionado activamente en labores de educación, ha colaborando en el Correo del Maestro y producido series de televisión para educación a distancia para enseñanza media y básica. La ONU le asignó la elaboración de los programas básicos internacionales de astronomía.
Ha recibido los premios de Divulgación de la Ciencia de la Academia de Ciencias del Tercer Mundo y el Nacional de Divulgación de la Ciencia de 1992, así como los Premios Kalinga de la UNESCO en 1995, la Medalla de Oro Primo Rovis del Centro de Astrofísica Teórica de Trieste, 1996, el primer lugar en el certamen nacional de video científico y el Premio Klumpke-Roberts de la Sociedad Astronómica del Pacífico en los EUA, el Premio Nacional de Periodismo Científico en 1998 y el Premio Latinoamericano de Popularización de la Ciencia en Chile en el 2001, entre varias decenas más de reconocimientos. (Melesio Carrillo Tejeda)
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Hablan académicos a favor de la reforma universitaria
Ø Presentan el libro Que hablen los docentes
Ø “El texto representa un cambio en la forma o discursividad de la docencia universitaria, en el sentido de plasmar las experiencias y realidades de la política educativa actual”, señaló Martínez Arenas
(Gráfico de Xalapa [p. 9])
Que hablen los docentes es la culminación de un texto que requirió de meses de intenso trabajo por parte de los escritores de la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana (UV), la coordinadora y, desde luego, las autoridades, quienes lograron sacar a la luz un libro que hará que toda la comunidad universitaria interesada en mejorar su institución reflexione acerca de las acciones hasta hoy emprendidas para tal efecto.
Después de una gran expectativa, por fin el 12 de mayo Que hablen los docentes tuvo la merecida presentación que le aguardaba, luego de que los creadores de los ocho ensayos que conforman el texto se mostraran ansiosos por departir con lectores ávidos de nuevos rumbos hacia donde guiar el quehacer universitario.
El salón Azul de la Unidad de Humanidades fue el sitio donde académicos de la Facultad de Pedagogía, principalmente, y de otras dependencias afines al área se dieron cita para escuchar los comentarios del investigador del Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales, Alfredo Zavaleta, de la directora del área Académica de Humanidades, María Magdalena Hernández Alarcón, y de la coordinadora de la maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Veracruzana (UPV), María Marcela Martínez Arenas.
En voz del director de la Facultad, Susano Malpica Ichante, la participación de Alfredo Zavaleta estuvo enfocada a resaltar los logros del libro de la Colección Textos Universitarios, que entre sus páginas da paso a la reflexión sobre el Modelo Educativo Integral y Flexible, la pertinencia del modelo departamental, los estudios para el desarrollo y producción institucional con apoyo del PIFI, además de proponer la evaluación institucional.
Aseguró que no es común que un cuerpo académico, como el de Estudios para el desarrollo y proyección institucional se preocupe por la elaboración de un material elemental para la vida universitaria. Este sería, dijo, un ejemplo contundente para otros profesores de esta casa de estudios.
Marcela Martínez Arenas aseguró que el libro Que hablen los docentes era necesario porque representa un cambio en la forma o discursividad de la docencia universitaria, en el sentido de plasmar las experiencias y realidades de la política educativa actual. Los escritores del texto coordinado por Modesta Jiménez Orozco vertieron lecturas de la realidad, aseguró la presentadora.
Luego de detallar los aciertos de cada ensayo, Marcela Martínez compartió su experiencia en el Consejo Mexicano de Estudios de Posgrado, en el que se ha dado cuenta que el mayor apoyo lo reciben los programas relacionados con la productividad empresarial, mientras que las humanidades son las que gozan de menos beneficios, cuestión manifiesta en el texto presentado.
Que hablen los docentes es un libro sólidamente fundamentado, pues son visibles las hebras teóricas de los pedagogos, de igual manera se ven las hebras de la política y normatividad, así como del contexto, asentó la coordinadora de la maestría en Educación.
En este año, informó, se han producido varios libros originados en los cuerpos docentes que han orillado a la reflexión de su tarea y de las universidades. “El docente es el que tiene la voz. El título Que hablen los docentes es una muestra fehaciente de que los docentes tenemos que hablar”, asintió.
En su intervención, Magdalena Hernández celebró que después de varios obstáculos se haya logrado publicar un texto tan valioso como el que realizaron los pedagogos de la UV. Dijo haber tenido una lectura distinta a la común e incluso privilegiada, pues tuvo en sus manos los artículos antes que estuvieran todos reunidos en la reciente publicación de la Editorial de esta casa de estudios. (Alma Espinosa)
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Inicia UV, en Córdoba, investigación para producir uva de mesa
Ø Mejorarán científicamente la especie silvestre de la región
Ø Especialistas italianos e investigadores de la Universidad Autónoma de Chapingo participarán en el proyecto
(Gráfico de Xalapa [p. 9])
Córdoba, Ver.- Aprovechar las variedades de uva silvestre que existen en el centro de Veracruz, mejorando científicamente su sabor, tamaño y presentación para promover su cultivo y fomentar el consumo regional, son los objetivos que persigue la iniciativa de investigación y desarrollo tecnológico vitícola que la Universidad Veracruzana (UV) ha emprendido con el apoyo del especialistas italianos en el cultivo de la vid.
Huatusco, Acultzingo y Coscomatepec –en la región montañosa central de Veracruz– son los sitios probables para establecer parcelas experimentales, en las que se realizarán ensayos para determinar cuáles variedades de uva se pueden cultivar y las implicaciones que el clima, el suelo y las condiciones ecológicas del trópico veracruzano tendrán en los procesos de producción de este frutal que, cabe mencionar, tiene propiedades antioxidantes y alto valor nutricional.
Aunque las condiciones ambientales en las que se cultiva la uva en Italia son muy diferentes a las de Veracruz, los investigadores confían en que pueda ser factible su producción, pues en ciertas regiones de nuestro estado, donde la altitud supera los mil metros, el microclima puede ser similar al del mediterráneo.
Si bien el proyecto es ambicioso, los investigadores aseguraron que la experiencia en el cultivo de la uva en países como Cuba, Brasil y Costa Rica los motiva a continuar este trabajo. De hecho, comentaron que buscarán establecer vínculos con instituciones tropicales de esos países donde ya tienen esos trabajos para visualizar puntos de coincidencia.
“De inicio, lo que vamos a hacer es investigación para elegir los sitios que tienen más factibilidad para el cultivo”, comentó Pasquale Cirigliano, investigador del Instituto Experimental para la Viticultura de Italia, en la visita que realizó a la Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (FCBA) de la UV para acordar con los universitarios la agenda de trabajo.
Joaquín Murguía, director de la FCBA e investigador asociado para el proyecto, reconoció que el objetivo no es cultivar la uva para competir en producción con otras regiones vitícolas en México o del extranjero, sino promoverla como un cultivo alternativo que permita a los productores de la región obtener ingresos adicionales a los que les dejan sus cultivos tradicionales, y satisfacer el mercado local y regional.
Y es que según comentó, en México la producción de uvas sólo existe en Querétaro y Baja California, y la mayoría de la que se expende en mercados nacionales se importa de países como Chile o Estados Unidos, de ahí sus altos costos.
La investigación, a la que se sumará la Universidad Autónoma de Chapingo, implica elegir las variedades de uva que más se puedan adaptar a esos sitios, y hacer ensayos sucesivos para manipularlas genéticamente –tanto de las silvestres como de las europeas– aprovechando el patrimonio veracruzano con el apoyo de estudiantes, investigadores y académicos de la UV.
De hecho, dos egresados de la FCBA , José Antonio Ortiz Partida y Andrés Roque Peña, ya realizaron colectas y un estudio en torno a la distribución geográfica y los usos de las uvas silvestres en Veracruz como parte de sus tesis, asesorados por Juan Guillermo Cruz Castillo, de la Universidad Autónoma de Chapingo, quien participará directamente en el proyecto.
A éste se sumarán también especialistas en el cultivo de la vid de la Universidad de la Tuscia , en Viterbo, Italia, según comentó Joaquín Murguía, quien añadió que conseguirán financiamiento de las secretarías de Relaciones Exteriores de Italia y México, pues ambas apoyan proyectos de colaboración bilateral para la investigación y el desarrollo tecnológico.
En el proyecto participarán por la Universidad Veracruzana los investigadores-académicos Roberto Gamez Pastrana, Hilda Lee Espinoza y Joaquin Murguía; por la de Chapingo, Juan Guillermo Cruz Castillo, y de Italia, Pasquale Cirigliano y Rita Biasi. (Edith Escalón)
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Emilio Carballido, leyenda de las letras latinoamericanas
(Diario de Xalapa [p. 1e-3e])
Hoy cumple 81 años de existencia fructífera el respetado dramaturgo veracruzano Emilio Carballido, uno de los más importantes hacedores de teatro de toda Latinoamérica y cuya obra es reconocida alrededor del mundo.
Dramaturgo por excelencia y uno de los más destacados representantes del teatro contemporáneo en México, nació el 22 de mayo de 1925 en Córdoba, y comenzó su carrera literaria en 1946, cuando publicó su primera novela, Los mundos de Alberto, a la que siguieron El triángulo sutil y La triple porfía, que vieron la luz en 1948, a las que habría que agregar las internacionalmente reconocidas Felicidad (1957), El relojero de Córdoba (1960) y Orinoco (1979).
El 11 de marzo de 1950, bajo la dirección de Salvador Novo estrenó en el teatro del Palacio de Bellas Artes, en la capital del país, su obra Rosalba y los llaveros, con la cual se inició el nuevo movimiento teatral en México.
Novelista, cuentista, guionista, director de escena, traductor y crítico, el maestro Carballido manifestó, desde los primeros años de su existencia, una vocación literaria innata y no ha cesado de ejercitarla en diferentes géneros de prosa, aunque ha sido en el teatro donde ha logrado la creación de sus más admirables obras.
Egresado de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, en la cual cursó la carrera de Letras Inglesas, su talento y entrega a las letras mexicanas lo llevaron a obtener en dos ocasiones la beca del Centro Mexicano de Escritores, en los años 1952 y 1956, y a ser becario (1950) de la Fundación Rockefeller en Nueva York, Estados Unidos.
Creador de nueve novelas, más de 200 piezas teatrales y más de 50 guiones cinematográficos y de televisión, entre su obra destacan: Un pequeño día de ira; La caja vacía; ¡Silencio Pollos pelones, ya les van a echar su maíz!; Te juro Juana que tengo ganas; Acapulco los lunes; Las cartas de Mozart; La veleta oxidada; Los presentes y Las visitaciones del diablo.
Asimismo, El sol; El tren que corría; Teatro joven de México; Jardín con animales; Teatro para adolescentes; Le Theatre Mexicaine, antología en la que, por vez primera, aparecen en lengua francesa obras de autores hispanoamericanos; Yo también hablo de la rosa; La caprichosa vida; Fotografía en la playa; Tejer la ronda; Algunos cantos del infierno y Escrito en el cuerpo de la noche, estrenada en el Festival Europalia 1993.
Su aportación a la industria cinematográfica lo ha hecho merecedor de un sinfín de galardones: Macario, película basada en la obra de Bruno Traven, y dirigida por Roberto Gavaldón, fue nominada al Oscar como mejor película extranjera, y lo llevó a obtener el Premio Menorah de Oro por el mejor guión; En Nazarín (1958) obra homónima de Benito Pérez Galdós, película dirigida por Luis Buñuel que ocupa el sexto lugar dentro de las 100 mejores películas del cine mexicano, la supervisión de diálogos corrió a cargo del maestro Carballido, quien en 1972 recibió dos Arieles y la Diosa de Plata por el argumento El águila descalza, cinta dirigida por Alfonso Arau.
El maestro Carballido, quien se ha destacado por impulsar las actividades artísticas y culturales en nuestro país, a partir de 1954 se desempeñó como maestro de arte teatral en el Instituto Nacional de Bellas Artes y ha sido, durante muchos años, asesor del grupo Editores Mexicanos.
Desde 1957 ha trabajado en el Ballet Nacional de México como supervisor literario, y ha realizado varias giras por América Latina, Europa y Asia; también ha sido profesor en las universidades de Rutgers, Nueva Jersey y California State de Los Angeles, en Estados Unidos.
En 1962 fue galardonado con el Premio Casa de las Américas en La Habana, Cuba, y en 1968 recibió el Premio Juan Ruiz de Alarcón. El Fondo Nacional para la Cultura y las Artes lo nombró Maestro Emérito.
Publicación especializada
En 1975 fundó la revista Tramoya, la cual dirige hasta la fecha y que es una publicación especializada en la difusión del teatro latinoamericano, editada por la Universidad Veracruzana, la cual lo llevó a obtener el premio Ollantary en Caracas, Venezuela (1983), por ser considerada la mejor en su género.
Su labor al frente de la Escuela de Teatro de la Universidad Veracruzana, su participación en el Consejo Editorial y su gran impulso a las actividades artísticas y culturales en la propia universidad, le hicieron acreedor al nombramiento doctor Honoris Causa (1992). En 1996 le fue entregado el Premio Nacional de Ciencias y Artes.
Como uno de los más prolíferos y premiados autores de México y América Latina, las obras de Emilio Carballido han sido traducidas a varios idiomas como el inglés, francés, italiano, noruego, checoslovaco, rumano, y representadas en diversos países del mundo: España, Alemania, Francia, Suiza, Bélgica, Israel, Colombia, Venezuela, Cuba, Argentina, Italia, Noruega, en la India, y en Egipto, cuyo Ministerio de Cultura le otorgó un reconocimiento en el Festival de El Cairo, en septiembre de 1997.
Cátedra-homenaje
El pasado 3 de mayo, en el Centro Veracruzano de las Artes "Hugo Argüelles" del puerto de Veracruz fue inaugurada la Cátedra Nacional de Dramaturgia que lleva su nombre, en lo que constituye un homenaje que se rinde a su dilatada y fructífera trayectoria en el mundo del teatro.
En esa ocasión, Esther Hernández Palacios, directora del Instituto Veracruzano de Cultura, dijo en su alocución que Emilio Carballido "antes que nada un hombre de teatro, un dramaturgo en toda la extensión de la palabra, cuyas obras constituyen desde hace seis décadas todo un capítulo de la historia del teatro mexicano y han rebasado las fronteras nacionales".
Visiblemente emocionado, el maestro expresó en su oportunidad, refiriéndose a cinco libretas de apuntes personales que entregó en calidad de donación: "Es muy emocionante para mí este momento en el que aceptan un regalito que ofrezco, es algo que ha sido parte de mi vida, los cinco cuadernos que ahí pueden ver representan mucho, desde el primero en el que escribí Rosa de dos aromas, hasta el último en el que viene Silencio pollos pelones. Pues ocurre que no solamente son estas obras, hay una gran cantidad de obras no terminadas, pensamientos personales, notas de ideas, apuntes incluso de comida que pienso hacer ese día, hay una gran cantidad de material personal, creo que será muy interesante hojear estos cuadernos".
Con todo cariño, el maestro de la dramaturgia en nuestro país donó esas libretas que abarcan el periodo de 1949 a 1963, mismas que inauguran un Fondo Reservado de Consulta que contendrá manuscritos de escritores veracruzanos que serán albergados en la biblioteca que con el nombre de Emilio Carballido será instalada en el Cevart.
Conferencia magistral
En su momento, el escritor y periodista Carlos Monsiváis, amigo personal del homenajeado, ofreció una conferencia magistral en la que manifestó que Carballido "es el dramaturgo mexicano de obra más larga y sostenida, y ahora ya, en una síntesis podría describirse como una leyenda y figura indispensable de las letras latinoamericanas".
Añadió que el quehacer del hombre de teatro cordobés "no tiene género aborrecido ni tema clausurado; sus textos teatrales son muestras de la musicalidad del habla que crea personajes que viven con furia o regocijo sus mezquindades o generosidad".
Recordó Carlos Monsiváis que la obra de Carballido "fue alimentada con la formación e influencia de Javier Villaurrutia, Celestino Gorostiza, Salvador Novo y Rodolfo Usigli", pero también hizo énfasis en que es fiel a sus maestros y a su perfil, además de que "su lealtad nunca es imitativa".
Creador de multitudes
Emilio Carballido, agregó Monsiváis, "es trotamundos que lo mismo escribe en México, viaja e imparte clases de teatro en Estados Unidos y América Latina; es hoy una leyenda de las letras, figura indispensable y su vasta obra es de uso permanente en la literatura mundial. Es un creador de multitudes, de personajes mayores o menores que usan lenguajes personalísimos y viven con furia o regocijo sus mezquindades o generosidad, todo el amparo de una precisión estética que desemboca en una versión lúcida, a veces lírica de un realismo siempre pleno en la mordacidad de la sociedad".
Entre las cualidades del dramaturgo cordobés como creador, señaló Monsiváis: "es obvio el oído literario y teatral que lo llevan a la musicalidad del habla que puede ser estrepitosa, elocuente, poética o lo que sea; tampoco escribe con ganas de complacer a los gigantes de la escena, por eso es raro encontrar en sus puestas a los actores que en su momento recibían ese nombre. Ni escribía incondicionalmente con el interés creciente por el director, el verdadero dramaturgo como se dice después".
Hizo alusión también a su modestia, pues, aseguró, "tiene reconocimiento internacional y no se envanece, mantiene un ritmo de escritura desusado y no se jacta, ve cómo el vigor de sus obras suele mantenerse y no lo pregona".
Así es Emilio Carballido, un dramaturgo destacadísimo en el panorama mundial que continúa creando con el mismo entusiasmo que en sus inicios y cuyo amor por el teatro es una constante inextinguible, el faro que guía su existencia, que hoy suma ya 81 años en espléndido disfrute de todas sus facultades físicas e intelectuales. Larga vida e inspiración perpetua, querido maestro. (Juan Arenas Acosta)
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Festeja Teatro UV al dramaturgo vivo más importante de nuestro país
(Diario de Xalapa [p. 1e-3e])
Reza el dicho: "Viejo el aire y todavía sopla". Frase sencilla de gran riqueza que bien podría describir la imponente presencia del dramaturgo Emilio Carballido. Son ya 81 años de vida que han dejado huellas visibles en su piel y en su salud, mas no en su mirada pícara y mucho menos en su sonrisa eternamente infantil.
El gran Carballido lleva más de 55 años en el oficio teatral. Medio siglo de ser un observador preciso de su entorno, un agudo crítico de la idiosincrasia mexicana en cualquier acepción del término; son ya décadas y décadas de retratar con su dramaturgia de manera agridulce tragedias cotidianas que siempre acaban arrancando del lector o espectador una carcajada involuntaria.
A este Carballido de figura frágil y de corazón de acero, la Facultad de Teatro de la Universidad Veracruzana (UV) le rindió un emotivo homenaje en vísperas de su aniversario número 81 a través de una intensa jornada que tuvo lugar en el Foro Torre Lapham, el pasado martes.
Sin duda alguna, los principales beneficiados en este intenso encuentro fueron los estudiantes de Teatro, quienes tuvieron la oportunidad de convivir de cerca con el dramaturgo, intercambiar ideas y escuchar sus muy atinadas e ingeniosas reflexiones sobre el teatro.
La jornada Carballido 81 dio inicio con la conferencia "Anécdota y representaciones socioculturales en el teatro de Carballido", dictada por Antoine Rodríguez. En la charla, el doctor de origen francés habló del amor de Carballido diseminado por todo el mundo y su caleidoscópica y diacrónica forma de ver el Distrito Federal, misma que lo ha llevado a escribir infinidad de obras coherentes y significativas que revelan configuraciones semiológicas de la ciudad de México.
La participación del especialista en la obra de Carballido se enfocó especialmente a cuatro obras con fuerte contenido político: Estufas, que es la mirada nostálgica de la nacionalización del petróleo en el periodo del presidente Lázaro Cárdenas, obra breve de Carballido escrita en 1985, espejo de una identidad nacional en la que se habla de las tensiones y conflictos previos a esta nacionalización. El censo fue escrita en 1957. Narra la visita de un empadronador a un taller clandestino de costura en el populoso barrio de La Lagunilla. La visita del censor cunde pánico entre las costureras y da testimonio del grado de corrupción que impera en México. Dificultades se basa en la vida miserable de los maestros en la década de los 70, quienes sufren de serios problemas salariales.
Finalmente, Antoine Rodríguez habló de Unete pueblo, obra sobre el movimiento estudiantil del 68, en especial sobre una manifestación antes de la masacre del 2 de octubre. Dos estudiantes de letras que reparten propaganda de manera encubierta, por coquetas no usan sus lentes y su falta de visión las conduce a repartir volantes a la delegación de policía; ésta las persigue calificándolas de rojillas y comunistas y demás calificativos que evidencian una versión oficial delirante.
Un siglo urbano en breve
Por la tarde, y también contando con la presencia del maestro Carballido, Antoine Rodríguez, junto con Domingo Adame, director de la Facultad de Teatro, presentaron el libro Un siglo urbano en breve. El DF de Emilio Carballido, que versa sobre la obra del dramaturgo cordobés, quien interpretó y recreó a la cultura mexicana teniendo al Distrito Federal, básicamente, como el centro inspirador.
Rodríguez es doctor en Literatura Hispanoamericana por la Universidad Paul Valery, de Montpellier, Francia. Actualmente es maestro en la Universidad Charles de Gaulle, de Lille, Francia, donde imparte clases de literatura, particularmente de teatro hispanoamericano; es en esta cátedra donde inicia a sus estudiantes en el conocimiento de Carballido.
En Un siglo urbano en breve, Rodríguez ofrece un estudio sistemático de las 52 obras que Carballido desarrolla en el DF como escenario y las ubica en un término aplicado especialmente para teatro, la anékdota (así, con k, pues el autor de esa manera refiere al concepto específicamente teatral para diferenciarlo del sentido común de la palabra "anécdota") a la que describe como el "concepto teatral que más se vincula a la realidad, que incluso se impone como un reflejo directo del referente puesto en signos: "La anékdota puede ser parte de la fábula o sustituir a ésta en obras cortas, como en las del DF de Emilio Carballido".
Así, enumera las escenografías clásicas que utiliza el maestro cordobés para desarrollar las anékdotas, como el Zócalo, el Bosque de Chapultepec, la Alameda Central, la desaparecida Plaza y Jardín de San Sebastián, Tlatelolco, la Plaza de las Tres Culturas, Tacubaya, la Zona Rosa, la colonia Roma, Santa María La Ribera, calles, callejuelas, vestíbulos y zaguanes; los espacios interiores: el comedor, la sala, la recámara, el colegio religioso, la Catedral, la Basílica de Guadalupe, la cárcel, el despacho de abogados, las fondas, la tienda de abarrotes, así como los años en que las ubica.
Un siglo urbano en breve. El DF de Emilio Carballido pertenece a la colección Biblioteca de la editorial de la UV, comprende 263 páginas y se editó en 2005. Se puede adquirir en el Servicio Bibliográfico Universitario, en sus dos direcciones, Hidalgo 9 o Xalapeños Ilustres 37, en las USB´s que se encuentran en el Estado o en la Dirección General Editorial, Juan de la Barrera 209.
Dormir en el drenaje
La jornada concluyó con la presentación de la obra Drenaje, escrita en 1999 por Carballido y dirigida por Rodríguez y que tuvo las actuaciones de los estudiantes de teatro de primer año. Fue el resultado de dos semanas de ensayos y de la implicación entusiasta y dinámica de los alumnos.
"La lectura de Drenaje me reveló que la situación de los niños, más allá del suceso, tiene los ingredientes de una tragedia griega. Desde el principio, por su localización en el drenaje que se puede ver como la prefiguración del inframundo de la muerte: los niños están condenados a desparecer. Su transgresión social -son delincuentes- y espacial- ¿a quién se le ocurre meterse en el drenaje para dormir?- acaba siendo objeto de un castigo cruel", dice Rodríguez.
Para reforzar y valorar esta interpretación trágica, las acotaciones escénicas, habitualmente invisibles como texto durante la función, son encarnadas por una especie de parca "a lo table dance", a quien un dios neoliberal hubiera encargado ejecutar el destino implacable de los niños delincuentes. El montaje -según el director de la obra- fue un homenaje a la obra de Emilio Carballido, como "un acto de profunda amistad". (Gina Sotelo)
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Festejó el Coro Universitario Mixcoalli a los maestros
(Gráfico de Xalapa [p. 9])
Con un programa que incluyó el Réquiem de Gabriel Fauré (1845-1924), el Coro Universitario Mixcoalli, bajo la batuta de Daniel Hazan, se presentó en un concierto especial con motivo del festejo para los maestros.
Este evento tuvo lugar en el auditorio de la Escuela Normal Veracruzana y asistieron más de mil maestros provenientes de todo el Estado. Participaron estudiantes del Coro campus Veracruz en ensamble junto con el campus Xalapa de la Universidad Veracruzana (UV).
Gabriel Fauré fue el compositor francés más avanzado de su generación y llegó a desarrollar un estilo personal que influyó considerablemente en numerosos compositores del siglo XX. Durante su infancia tocaba el harmonium en la capilla de su escuela, hasta que su familia lo envió en 1854 a la escuela de música de Niedermeyer en París, donde recibió una sólida formación en letras, órgano, contrapunto, fuga, canto llano y composición. Allí tuvo como profesor de piano a uno de los músicos franceses más importantes del período moderno: C. Saint-Säens.
El Réquiem (op. 48) alcanzó rápidamente gran popularidad pero su éxito estuvo precedido por otras obras vocales, como sus motetes y particularmente su Messe basse para voces femeninas (1881). El Réquiem no fue compuesto para una situación concreta y se gestó en aproximadamente veinte años (1877-1893), probablemente porque G. Fauré era muy crítico con sus composiciones.
La obra del compositor francés se enmarca en el período final del Romanticismo y las primeras décadas del siglo XX, cuando las innovaciones musicales fueron muy rápidas. Sus contemporáneos consideraban su música novedosa y revolucionaria. La sencillez de medios, el sobrio dominio de la polifonía, las expresivas disonancias y la flexibilidad y brevedad de las modulaciones son algunos de los rasgos más originales de su estilo. Su familiaridad con la música religiosa se ve reflejada en el frecuente carácter modal de su música y en los recitados silábicos sobre una misma nota repetida.
Coro Universitario Mixcoalli.- Genuino y versátil, con la dinámica y perspectiva de jóvenes estudiantes de diversos programas educativos, es el distintivo del Coro Universitario Mixcoalli. Surge a partir del Taller de Canto Coral de la UV (a través de Difusión Cultural), el Área académica de Humanidades en Xalapa y la Vicerrectoría de Veracruz. Este programa de amplios propósitos se ubica en la oferta de experiencias educativas de elección libre para brindar al estudiante una formación integral dentro del Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF) o como materia optativa de los programas tradicionales.
Este grupo coral promueve al interior y exterior de la comunidad universitaria el aprecio por el arte coral a través de presentaciones públicas con un repertorio que abarca obras de los géneros folclórico, popular y clásico. A unos meses de haberse integrado con estudiantes que por primera vez tienen un acercamiento al canto coral y que están descubriendo su capacidad creativa y artística, han logrado exitosas presentaciones.
La singular conexión de coro del campus Veracruz con el del campus Xalapa ha dado por resultado actuaciones muy loables, como su participación en la entrega del Doctorado Honoris Causa a José Negrete y en la interpretación del Réquiem de Fauré en el Festival de Música Sacra en Veracruz y Xalapa, así como en el magno concierto del Día del Maestro del estado de Veracruz.
Bajo la perspectiva de lograr en el alumno una comprensión práctica y profunda de la música vocal en particular y del arte en general, Daniel Hazan conduce a estos grupos en una dinámica de disciplina y recreación para contribuir a su desarrollo personal y profesional, y ha logrado multiplicar el número de estudiantes que se integran y se nutren con esta experiencia de altos estándares de calidad interpretativa y artística.
Hazan realizó sus estudios de Composición, Canto, Dirección Coral y Orquestal en la Academia de Música de Rubín en Jerusalem, Israel. También estudió en la Escuela de Música de París, así como en el Pierre Monteux para directores avanzados y ejecutantes en Hancock, Maine. Obtuvo su maestría en Dirección Coral en la Universidad de Temple, Philadelphia, y su doctorado en Dirección Orquestal por la Universidad de Carolina del Sur, Columbia, éstas últimas en los Estados Unidos de América.
Ha sido director del Coro de la Universidad de Reims, Francia; director musical de la Orquesta Filarmónica de la Universidad de París; dirigió la Ópera Nacional, el Ballet y la Orquesta de Cámara de Bellas Artes en México; asimismo, dirigió la Orquesta de Cámara de Ohio y el Ballet de Cleveland, entre otros. De 1997 a 2005 fue director artístico del Coro de la UV. Actualmente se encuentra a cargo del Taller de Canto Coral de la misma Universidad, en donde ha formado el Coro Universitario interfacultades. (Gina Sotelo)
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Se presenta en Xalapa Ramiro Puente
Ø Considerado uno de los Top DJ's de la escena mexicana
(Gráfico de Xalapa [p. 9])
Ramiro Puente es actualmente considerado como uno de los Top DJ's de la escena mexicana, reconocido por su habilidad para manejar las pistas, por su conocimiento como músico en la producción y postproducción sonora, por su manejo de las tendencias de la música electrónica, así como por su capacidad para crear música original.
Es uno de los pocos productores que ha sido editado en disqueras internacionales como BMG, Universal, Tune del Reino Unido, Low Spirit de Alemania, y participado en compilaciones nacionales e internacionales como Toltecnica, Loveparade y Tecnogeist , del cual se encargó él mismo de mezclar la edición 2002.
El grupo Tendencias Publicidad, integrado por alumnos del octavo bloque de la Universidad Veracruzana (UV) de la carrera de Publicidad y Relaciones públicas, organizan el evento Trance. Génico… Música individual para un baile colectivo, a realizarse el próximo 9 de junio en el Centro Cultural Los Lagos, a partir de las 10 horas.
Trance. Génico… Música individual para un baile colectivo es un proyecto que surge con el objetivo de mostrar y reconocer las diferentes manifestaciones culturales y artísticas que giran en torno a la música electrónica.
En el programa se contemplan exposiciones de arte, discos, muestras de animación audiovisual, performance, conferencias, taller de malabares y mezcla de pistas en tornamesa, así como un encuentro de DJ' s locales, intención que conlleva un espacio de proyección que se oferta a nuevos talentos de este género musical.
Para concluir las actividades, qué mejor que un set a cargo del DJ Ramiro Puente. También estará Label/Phonia Records, quien ha compartido escenario con importantes figuras internacionales de la música electrónica; asimismo, se tendrá la participación del DJ César Lugo.
La estrella del evento.- Ramiro es uno de los músicos del género electrónico en México con más invitaciones internacionales. Ha compartido escenario con artistas como Paul van Dyk, Paul Oakenfold, Infected Mushroom y Astrix, por sólo citar algunos de la interminable lista.
Ha participado en festivales como Lovenation en el Loveparade de Alemania, además del Mayday México, presentándose en Yugoslavia, República Dominicana y Costa Rica, así como en el Loveparade México ante más de 190 mil personas.
Por este medio se invita al público en general y a los DJ's de Xalapa y de la región a participar en este gran acontecimiento musical el próximo 9 de junio, en el Centro Cultural Los Lagos de esta ciudad.
Para mayores informes se puede consultar la página de Internet www.grupotendencias.com escribir a los correos electrónicos encuentrodjs@grupotendencias.com , tendencias_publicidad@hotmail.com , o comunicarse a los teléfonos 8 12 70 14, 044 22 81 46 00 89 y 044 22 89 79 03 09. (Gina Sotelo)
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Cacao, samba y bambú en las exposiciones de Junio Musical
(Diario de Xalapa [p. 1e-5e])
No solo la música samba y la capoeira se vivirán en el próximo Festival Internacional Junio Musical que en su onceava emisión estará dedicada a Brasil – la mítica "tierra sin fronteras" – sino que también la plástica tendrá un significativo lugar haciendo eco a las tantas actividades que nos tiene reservado este gran festejo a la vida.
Del 26 de mayo al 11 de junio el se sentirá en el Estado el potencial ilimitado de una población perpetuamente optimista que es la brasileña. Y para que la celebración esté completa se han preparado varias exposiciones importantes: Ejercicios del alma para emprender el vuelo. Obra gráfica de Celso Arrieta y Brasil en cartel. Colectiva del archivo de la Bienal Internacional del Cartel en México se inaugura el viernes 26 de mayo a las 13:00 horas en el Museo de Antropología.
La exposición Artesanías de Bambú es coordinada por Teresa Mejía Saúles. Estará expuesta del 27 de mayo al uno de junio en la Galería del Jardín Botánico. Se inaugura a las 12:00 horas. Habrá además la Exposición disfraces de carnaval y trajes regionales del estado de Veracruz. Colección de la Escuela de Samba de Mangueira Brasil y colección particular del maestro Miguel Vélez Arceo. Se inaugura el domingo 28 de Mayo a las 13:00 horas en el Centro Recreativo Xalapeño.
Uso y cultivo del cacao es la exposición gráfica y multimedia con muestra de chocolate y sub-productos manufacturados localmente. Se inaugura el miércoles 31 de mayo a las 10:00 horas organizado por el Centro de Investigaciones Tropicales de la UV estará abierta al público en el lobby de la USBI.
Manglar de Sontecomapan es la exposición de Manuel González que será inaugurada el miércoles 31 a las 19:00 horas en la Galería Arte Contemporáneo, Viaje pintoresco e histórico de Brasil es la reimpresión de placas originales de J.B Debret. Se inaugura el jueves 1 de junio a las 20:00 horas en el Jardín de las Esculturas. Habrá también una individual de Myra Landau. Se inaugura el viernes 2 de junio a las 19:00 horas en la Galería Fernando Vilchis.
Ingenios azucareros es la exposición de carteles que coordina Eugenia Olguín. Se inaugura el sábado 3 de junio a las 12:00 horas en la Galería Jardín Botánico y Exposición de biocafe, catación de café y artesanias es coordinado por Robert Manson e investigadores del Proyecto Biocafe se inaugura el sábado 10 a las 12:00 horas también en el Jardín Botánico.
Para saber más de estas exposiciones y del Festival se puede consultar en la dirección electrónica www.juniomusical.org.mx/ (Gina Sotelo)
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Educación Superior Nacional

Las ciencias sociales y la democracia en México (lo que sí dije)
(La Jornada)
Hace unos días se organizó en el Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM una mesa redonda sobre La democracia en México. Al final me invitaron a decir unas palabras, cuyas tesis principales no aparecieron en la nota de prensa. Como tal vez sea interesante darlas a conocer, a continuación hago una breve reseña que busca enmendar la desinformación. Digo que dije:
UNO: Hoy las ciencias sociales tienen que afrontar, más que nunca, el problema del conocimiento de la verdad, el problema de la crítica de la mentira, y el problema de decir lo que se piensa y de pensar lo que no se quiere ni pensar.
En tan viejos problemas es necesario ver sus novedades: por ejemplo la importancia que han cobrado las mentiras que no se hacen para engañar, sino para buscar cómplices, y cuyo arte tanto han enriquecido los organismos internacionales y los gobiernos neoliberales. Y otro ejemplo: la importancia que han cobrado las groserías, más que como injurias, como expresiones burdas y respuestas enojosas que sustituyen al pensamiento crítico en la explicación de temas controvertidos que deberían aclararse.
DOS: Las ciencias sociales tienen que partir de hipótesis altamente probables, como las que se mencionan a continuación, y precisarlas con todos los recursos científicos y las "experiencias narradas" cuidando de no sustituir los razonamientos con racionalizaciones o justificaciones, y de usar la retórica como arte de la persuasión que pueda apoyarse en la ciencia y también en la conciencia.
TRES: Es falso sostener que "nos hemos acercado a la democracia y que se ha acabado el régimen autoritario que dominaba en México".
CUATRO: El régimen presidencialista continúa aunque ahora la decisión final y los límites de la libertad de acción, y de las medidas y ofrecimientos "políticamente correctos", ya no los fije el Presidente de la República, sino el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional, las megaempresas y los complejos empresariales y militares del "Imperio" y sus asociados nativos.
CINCO: La "división de poderes" no se da en las principales medidas de la política neoliberal privatizadora y desnacionalizadora en que coinciden el Ejecutivo, el Legislativo y el Judicial en la "toma de decisiones", palabras más, palabras menos.
SEIS: La lucha de partidos desaparece en conceptos, léxicos, programas, supuestamente alternativos a la política neoliberal, todos carentes de medidas concretas y de bases sociales organizadas y articuladas, que los hagan creíbles. Hoy, el partido del Estado parece haberse transformado en tres partidos distintos y uno solo verdadero. Entre unos partidos y otros se libran luchas que antes se libraban en el interior del PRI, e incluso del PRM, como cuando se discutía si era mejor elegir a Mújica o a Avila Camacho. En los partidos y con los partidos se libran las luchas y se establecen las alianzas de individuos y clientelas para triunfar en la selección de las elites gobernantes y en el reparto de los puestos públicos.
SIETE: Las reformas constitucionales aprobadas por todos los partidos en el "gobierno del cambio" son tres: 1ª: La que negó los derechos a los pueblos indios e incluso los privó de algunos derechos que venían de la Colonia. 2ª: La que entregó los medios de comunicación e información de masas a Televisa y Tv Azteca. 3ª: La que entregó la propiedad de los sitios arqueológicos y culturales del patrimonio nacional, a los gobiernos federales, con una intención parecida a la que tuvo Salinas de Gortari al acabar con la propiedad ejidal y mercantilizar las tierras de los campesinos pobres. Ahora el patrimonio cultural de México es mercantilizable, o se acerca mucho a serlo.
OCHO: Frente a ese panorama -exacto- hay un hecho muy importante y positivo, creador: la democracia se ha convertido en parte de la cultura mexicana y de los ideales de gobierno. El pueblo mexicano no "se ha desilusionado de la democracia", así en general como dicen los informes de algunos "expertos". El pueblo es cada vez más crítico de esa dizque democracia que no es representativa ni participativa, sino "suplantativa". En numerosas organizaciones de base tiende a prevalecer una cultura en que se escucha el discurso razonado, el diálogo político con expresiones claras, a veces muy originales, el respeto a las creencias e ideas, a la autonomía y la dignidad de personas y comunidades. Si nuestra cultura autoritaria no cesa de ser un serio problema en las propias formaciones alternativas y en las prácticas de la democracia, y el acatamiento de la mayoría cuando no del consenso, existe una cultura de la organización colectiva coordinada, plural y democrática, que logra expresarse cada vez más entre los pobres de nuestra tierra y entre quienes están con ellos. Yo por mi lado, como todos ustes saben, estoy con la otra campaña.
Unas palabras para terminar: En ciencias sociales existe en nuestro país y en nuestra universidad un personal altamente calificado, con muchos investigadores y profesores de nivel internacional y que se encuentran en las avanzadas de esta región latinoamericana, que de por sí está en las avanzadas del mundo, quizás porque venimos de pueblos conquistadores y conquistados rebeldes al yugo, muchos de cuyos dirigentes han ido a las universidades y normales que el neoliberalismo en vano ha tratado de privatizar y desnacionalizar, y que han hecho estudios y prácticas de posgrado en los campus de las mejores universidades del mundo y en los campos de México y América Latina.
Cuando yo entré aquí al instituto como ayudante de investigador, hace más de medio siglo, la universidad no tenía el alto nivel que tiene ahora, aunque ya jugaba ese papel crítico, y autónomo del poder del Estado, que entre contradicciones, es tan importante para la emancipación de los pueblos. Hoy, estoy seguro que tiene aún más posibilidades y mucho más personal para vincular las ciencias sociales a la teoría y práctica de la democracia en México. Y allí añadí algunas palabras de agradecimiento. (Pablo González Casanova)
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Repudian trato vejatorio en Canadá a Néstor de Buen
(La Jornada)
Señora directora: Le suplicamos publicar la presente en El Correo Ilustrado.
Vicente Fox Quesada, presidente constitucional de los Estados Unidos Mexicanos:
Paul Martin, primer ministro de Canadá:
Los que suscribimos, académicos, investigadores y especialistas en estudios del trabajo de todas las universidades del país y de algunas extranjeras, expresamos enérgicamente nuestra indignación por el atropello a Néstor de Buen Lozano, quien sufrió un trato vejatorio, cuando se le impidió en el aeropuerto de Vancouver, la entrada en Canadá, el pasado 29 de abril. Ello, a pesar de que los ciudadanos mexicanos tenemos entrada libre a ese país. La medida en su contra careció de explicación y genera una presunción de consigna para impedirle el ejercicio libre de su actividad profesional.
De Buen Lozano es profesor emérito de la UNAM y el laboralista más reconocido del país. Exigimos una investigación del caso y una explicación razonada e inmediata.
Alfonso Bouzas, Arturo Alcalde y Guadalupe Zamora, UNAM; Manuel Reyna, UV; Elena Bilbao, UI; Lourdes González, UAEM; Leticia Figueroa, UABC; Víctor Aparicio, UEDC; Oscar Contreras, Colson; Leticia Rivermal, BUAP; Raquel Partida, UdeG; Marcela Ibarra, UIdeP; Laura Cayens, ColdeM; Carlos Salas, CdeT; Francisco Zapata, Colmex; Enrique de la Garza, UAM; Juan Castillo, U. Complutense; Jorge Carrillo, Colef; Sergio Sánchez, Ciesas; Baruch Ramírez, UEastAngli UK; Octavio Meza, UAA; José Martínez, UAQ; Luis Román, Iteso; Yanett Cervantes, UAT; Edgar Roldán, UAEH, y 150 firmas más.
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Preocupa a creadores el desapego de candidatos por el tema de la cultura
Ø "Por desgracia, no parecen interesados en garantizar la formación integral de la gente"
(La Jornada)
Un grupo de 116 creadores -entre ellos artistas plásticos, novelistas, cineastas, dramaturgos, actrices y actores- enviaron a este diario un manifiesto en el que se pronuncian sobre el poco interés que los candidatos a la Presidencia de la República han mostrado por el tema de la cultura, y los exhortan a que éste forme "parte primordial" de la agenda política y los planes del futuro gobierno.
Lamentan que México, un país "tantas veces promovido a través de la creatividad de sus artistas y artesanos, tenga candidatos ajenos a la cultura", una circunstancia, agregan, que se ve "agravada" por los efectos de la publicidad negativa -característica más notable de la campaña de Felipe Calderón, al que no mencionan por su nombre-, que "ha introducido la discriminación y la calumnia en donde debería haber debate público".
Entre el numeroso grupo que firma el pronunciamiento figuran el cineasta José Luis García Agraz, la actriz Dolores Heredia, el guionista Guillermo Arriaga, la poeta Carla Faesler, el músico de Café Tacvba Quico Rangel, el escritor Juan Villoro, la cantante Julieta Venegas y los actores Gael García Bernal y Diego Luna, entre muchos reconocidos y talentosos creadores.
En el documento, titulado No hay democracia sin cultura, plantean lo siguiente: "A lo largo de las extenuantes campañas electorales hemos comprobado con asombro que ninguno de los candidatos se interesa de manera concreta en la cultura, valor decisivo de nuestra sociedad.
"Hacer que la cultura forme parte de la vida común es objetivo de toda comunidad civilizada. Los pueblos que se han desarrollado de manera satisfactoria han sabido que invertir en la educación es el motor del desarrollo. Por desgracia, los candidatos no parecen interesados en garantizar la formación integral de los ciudadanos, que en buena medida depende del acceso a la educación, las redes de información y las expresiones del arte.
"México, tantas veces promovido a través de la creatividad de sus artistas y artesanos, tiene candidatos ajenos a la cultura. Esta circunstancia se ve agravada por la publicidad negativa que ha introducido la discriminación y la calumnia donde debería haber debate público. La democracia es discusión, intercambio en la diferencia.
"Hacemos un llamado para que la cultura forme parte primordial de la agenda política y planes de gobierno, para que las campañas pasen del ataque a los adversarios a la discusión de ideas y propuestas de las que depende el verdadero juego democrático."
Entre quienes suscriben lo anterior están el actor Damián Alcázar, el escritor Luigi Aymara, el músico de Molotov Francisco Ayala, la actriz Lumi Cavazos, el cineasta Alfonso Cuarón, su colega Valentina Leduc, la actriz Julieta Egurrola, el realizador Fernando Eimbcke, el escultor Abraham Cruzvillegas, el director teatral Luis de Tavira, la editora Cristina Faesler, su hermana la directora de teatro Juliana Faesler, la productora musical Lynn Fainchtein, el compositor Antonio Fernández Ros, el actor Daniel Giménez Cacho, el pintor Emiliano Gironella, los cineastas Daniel Gruener y Alejandro González Iñárritu, la fotógrafa Maya Goded, el galerista Enrique Guerrero, el músico Paco Huidobro, la pintora Magali Lara, la productora Tita Lombardo, la curadora Ana María Mallet, el historiador Jean Meyer, el actor Jesús Ochoa, el ex baterista y sociólogo José Luis Pacho Paredes, el fotógrafo Xavier Pérez Grobet, la curadora Taiyana Pimentel, el cineasta Eugenio Polgovsky, el compositor Manuel Rocha Iturbide, el cineasta Juan Carlos Rulfo, la actriz Camila Sodi, el promotor cultural Ignacio Toscano, la actriz Cecilia Suárez, el caricaturista Trino, los músicos Eugenio y Cecilia Toussaint, y decenas de reconocidas personalidades más en diversas disciplinas artísticas. (s/c)
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